倍的认识学案定稿.docVIP

XX小学数学科三年级上册第五单元第1课时《倍的认识》研学案 _______ 小组 姓名：_______ 一、学习目标 1、建构倍的直观模型，初步建立倍的概念。 2、理解“一个数是另一个数几倍”的含义。 二、课前思考 1、请你观察下面三幅图，从数量关系方面说说有什么不同之处和相同之处： 图2图1 图2 图1 图3 图3 2、圈一圈，你发现了什么？ 三、小组讨论 1、图4中，菠萝的个数是西瓜的2倍，对吗？说说理由。 图4 图4 图52、图5中，苹果的个数是梨的2倍，对吗？说说理由。 图5 四、巩固提升（提示：圈一圈，再填。） 1、 3个