除法有没有分配律.docxVIP

除法有没有分配律 安海中心小学 许滨艺 六年级上册的分数除法学习完后，在一次数学的简算练习训练中， 有这么一道题：（ 24＋9/16）÷3/8，大部分的学生给出了这样的算法： （ 24+9/16）÷3/8=24÷3/8＋9/16÷3/8=24×8/3＋9/16×8/3=64＋ 3/2=651/2，问其解题思路，异口同声说是由乘法分配律联想到的。这时， 一位平时善于研究的同学举手提出：“老师，除法也有分配律！”。马上，旁边一部分同学也跟着赞同。我先表扬了这位同学的善于思考的精神，但不给于他答案，又在黑板上写了一道：（3/4－5/18）÷1/36 的算式要求同学们计算，这次，全班同学一下子就给出了答案：（3/4－5/18） ÷1/36=3/4÷1/36－5/18÷1/36=27－10=17。这下，同学们更兴奋了，都说“除法分配律”好用。现在，我觉得是时候给他们打击一下了，再给出一道题：15÷（3/5＋5/7），同学毫不犹豫地用所谓的“除法分配律” 计算： 15÷（3/5＋5/7）=15÷3/5＋15÷5/7=25＋21=46，做完还沾沾自喜。接着，我又要求同学们照计算顺序验算一下，结算当然出乎他们的意料：15÷（3/5＋5/7）=15÷（21/35＋25/35）=15×35/46=11 又 19/46， 同学们都傻了眼，感到不解。 生：“老师，刚才的两题我也验算了，结果没错，可这题怎么