问题探讨5:除了写奥斯维辛集中营里的令人窒息的见闻,本文的1、2,16自然段主要写了什么内容?;问题探:6:课文中有好几处写到了与奥斯维辛集中营不相称的事物,如第八段写到:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放”。请思考一下,这样的一种反差和对比有什么作用?;再如: “这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?” ;7:课文开头写集中营所在地“阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。”结尾又写道:“这里阳光明媚,绿树成荫,在集中营大门附近,孩子们高兴地嬉戏。”这是一幅多么美好的和平的景象。这样写有什么作用?;8.《奥斯维辛没有什么新闻》这篇报道与我们在报纸上看到的一般报道有什么不同之处?;;主题归纳:;我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。
——前巴勒斯坦领导人阿拉法特;《辛德勒名单》;谢 谢!问题探讨5:除了写奥斯维辛集中营里的令人窒息的见闻,本文的1、2,16自然段主要写了什么内容?;问题探:6:课文中有好几处写到了与奥斯维辛集中营不相称的事物,如第八段写到:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡
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