小学数学五年级人教下册教学课件.pptx

观察物体（三）第 1 课时 观察物体人教版 数学 五年级 下册 1.结合现实生活，通过具体观察活动，使学生能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 3.通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、动手能力，发展空间观念，初步学会欣赏生活中的数学美。4.在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。【重点】能根据从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。【难点】能根据从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 搭积木比赛想一想：你是怎么去观察这些积木的？ 课堂导入课堂导入从上面看到的样子？ 从正面看到的样子？从左面看到的样子？ 从右面看到的样子？ 观察物体新知探究从上面看到的 从正面看到的从左面看到的 从右面看到的 新知探究观察物体从上面看到的 从正面看到的从左面看到的 从右面看到的 新知探究新知探究由4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。可以怎么搭？按要求摆一摆 摆法展示新知探究还可以怎样摆？ 新知探究摆法展示 新知探究新知探究如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？按要求摆一摆 新知探究按要求摆一摆 如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎