口述历史纪录片影像叙事研究——以毕业作品《信念的力量》为例.pdf

摘 要 摘 要 口述历史纪录片是历史题材纪录片的一种表现类型，是源于历史学研究的田野工作调 查方法——口述史，也是当前追述历史事件最有效的一种影像叙事方式，因此对口述历史 纪录片影像叙事的研究成为历史纪录片发展的关键所在。它是由亲历者口述历史，真实回 忆历史情节，而不是由演员扮演角色，以艺术手段的去复制、克隆往事。进入新媒体时代 以来，历史纪录片创作者试图借助最新的科技手段，将宏大历史叙事与微观视觉效果天衣 无缝的结合起来进行历史影像叙事，以此实现其历史性与艺术性的和谐统一。 历史与影像的融合成为新时代纪录片发展的必然趋势，影像叙事是展现历史的一种特 殊形态的语言，它是纪录片创作者表达思想，进而与他人交流的工具，也是一种以影像结 构为特征的进行叙事的表达技巧。通过分析新时代口述历史纪录片的发展趋势，让我们了 解到两者融合的必要性，同时也为笔者提供了一个全新的研究视域，将影像与叙事两方面 的理论相结合，进行口述历史纪录片研究。但由于口述历史纪录片影像叙事的着意点在于 影像与叙事两部分内容，加之其理论要点十分庞杂，同时也要结合自己的毕业作品创作， 所以笔者选择视听元素、叙事方式、叙事技巧这三个核心点进行探析。因为，这三部分是 口述历史纪录片创作的基点，也是口述历史纪录片呈现的要点，更是口述历史纪录片影像 叙事的核心。三者环环相扣，缺一不可。 本论文主要内容划分为四个部分：首先，明晰口述历史纪录片和影像叙事两个重要概 念，明确影像叙事在口述历史纪录片的重要性；其次，着重探究口述历史纪录片影像叙事 中视听元素的建构过程，分别从影像和声音两个方面进行探析；再次，以叙事线索、叙事 视角、叙事结构三个方面论述口述历史纪录片影像叙事方式；最后，从节奏、细节、悬念 三个方面分析口述历史纪录片影像叙事技巧。其中，每一部分的要点都结合自己的毕业作 品《信念的力量》进行分析。笔者希望通过此论文促进口述历史纪录片影像叙事的相关研 究，从而充实人们对历史的认知，不断增强对历史传播的重视程度，以期为口述历史纪录 片提供一个更好更宽阔的发展空间。此外，笔者通过创作总结提炼成本论文，以自身实践 层面出发，进行相关理论阐述，以期实现理论创新和实践创新的良性互动。 关键词：口述历史，纪录片，影像叙事，信念的力量 I 毕业作品创作概述及链接 毕业作品创作概述及链接 《信念的力量》是一部口述历史纪录片，主要拍摄对象是赵家人，通过赵隆秀、赵隆 菊、赵世光等见知人口述呈现真实历史的声音，再运用纪实性的影像叙事手段进行展现。 在叙事结构上采用时空关系的叙事方式，从历史当事人赵隆秀、赵隆菊，见知者赵隆祥的 长孙赵世光，赵家亲戚等各个不同视角进行叙述，进而塑造出完整的符合实际的历史大环 境。 本片以“历史资料+亲历者口述”的形式，挖掘式整理日照接官亭村一个普通农村家 庭的悲欢离合。赵氏兄妹四人在风雨飘摇中勤奋起家，为了保卫国家而奋斗。老大赵隆祥 建立抗日转运站，并在后方运输物资给抗日根据地；老二赵隆秀积极地参与抗战，在前线 抛头颅、洒热血；妹妹赵隆菊参加村里的儿童团，并踊跃参加各项爱国进步活动。赵家人 都在抗战时期，为了国家、为了民族、为了信念奉献了自己的一份力量。随后，又在时代 大变局中被迫骨肉分离，天各一方，赵隆秀说：“我总有一天能回到家，看看父母，看不 到父母，我看看兄弟，看不到兄弟，我看我的土地”，这样一句话支撑了他整个回家的信 念。40年后，白发苍苍的两位老人，终于回家，却再也无缘见到母亲。 笔者想通过这部口述历史纪录片，让更多人看到老一辈人强大的爱国信念与国家归属 感。祖国土地上有侵略者时，爱国志士就选择弃笔从戎；被迫与祖国分离时，他们就选择 隐忍坚持，时机成熟再伺机而动。这些历史需要被后人所记住。笔者期望以口述历史纪录 片的形式，让年轻人相信坚持与信念的力量，同时也希望通过 《信念的力量》这部纪录片 来呼吁观者关注历史，保护行将消亡的历史，不断挖掘出鲜为人知的历史，发挥历史真正 的价值，让更多人知道历史对于我们个人生命的意义。不忘过去，才能展望未来。 毕业作品链接： /video/BV1JA4y1Z79Z?from searchseid 144797217726 p