小学语文_最理想的写作内容教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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  • 2023-10-16 发布于湖北
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小学语文_最理想的写作内容教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

习作 本次习作是自由作文,目的是给学生一次更为自由表达的机会,把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限,写景、记事、写物、写人都可以。自由作文的含义应该包括五个方面:自由选材、自由立意、自由拟题、自由表达和自由修改。 学习目标: 习作练习:写一写自己最感兴趣、自己最想写的内容。做到内容具体句子通顺。 教学过程: 一、谈话激趣 同学们,我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀美山川旅游,那令人心旷神怡的景物让你至今记忆犹新;也许生活中有些事你一想起来就会不由自主地发笑,而另外一些事可能让你现在仍然后悔不迭;也许你一直埋藏在心里的愿望还没有向人倾诉;也许压抑已久的委屈让你时刻苦恼不已;

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