小学科学苏教版五年级下册——搭支架.pptVIP

探究活动： 为什么上面的物体中都用到了三角形？ 活动要求： 1、利用吸管或纸管做成三角形、正方形、五边形、六边形的支架。 2、把这些支架用力往两边拉拽，记录下这些支架的变形情况。 3、对比这几种形状的支架，得出结论。 结论： 三角形具有稳定性，其他形状易变形。 想一想： 用什么办法可以使易变形的支架变得稳定、牢固？ 北京的鸟巢 巴黎的艾菲尔铁塔 纽约的帝国大厦 东京的电视塔 苏教版《科学》五年级（下） 2、搭 支 架 支架的定义 支架：是指起到支撑作用的构架 什么是支架？ 折叠凳 梯子 防护栏 自行车 人字梯 这些支架有什么共同的特点？ 支架的特点 通常情况下，支架的设计主要是以三角形为主 来进行设计。 支架的形状 三角形 五边形 正方形 六边形 猜一猜 平面支架有哪些形状呢？ 增加支架稳固的方法 用什么办法可以使易变形的支架变得稳定、牢固呢？ 想一想 不稳定的结构可以通过架梁的方式增加其 三角形结构，使它变得稳定。 正方形 平行四边形 三角形 三角形 支架下方悬挂重物时可在上方加一斜梁。 支架上放置重物时可在下方加一斜梁。 搭建立体支架 操作步骤： （1）、画出设计草图。 （2）、选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法。 （3）、测量立体支架稳