小学语文_口语交际教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

口语交际《说说我自己》教学设计 执教者 指导教师 教学目标：? 1.通过介绍自己，进行口语交际。? 2.培养学生说真话，能够抓住自己的特点来介绍，并学会通过举例子的方式来体现自己的特点，做一次精彩的自我介绍。? 3．培养学生认真倾听的好习惯，并勇于评价，学会评价。 ?教学重难点:? 培养学生说真话，能够抓住自己的特点来介绍，并学会通过举例子的方式来体现自己的特点，做一次精彩的自我介绍。? 培养学生认真倾听的好习惯，并勇于评价，学会评价。 教学时间：一课时? 教学过程：? 谈话导