小学语文_《画风》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《画风》 教学目标：? 学习课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。 正确，流利、有感情地朗读课文。 3.会写丹、乌、艺、显、忽、丝6个生字。 重点难点：? ??会写丹、乌、艺、显、忽、丝6个生字。 2.正确，流利、有感情地朗读课文。 3.?理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。 教学过程：? 一、创设情境，谜语揭题。? 1.教师：同学们喜欢猜谜语吗？接下来，老师就出个谜语考考你们：看不见，摸不着，花儿见它点头，草儿见它弯腰。（风） 2.同学们能用风组个词语吗？（刮风、大风、台风、暴风、龙卷风....） 3.风看不见，摸不着，也没有具体的形状，颜色，大小，我们课文中的三个小朋友