小学语文_为中华之崛起而读书教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《为中华之崛起而读书》教学设计 \t /Health/si/_blank 教学目标 　　1．学习生字、新词。理解“风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力”等词语的意思并且能够在实践中运用。 　　2．通过反复朗读，找出周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的原因。 　　3．有感情地朗读课文，体会作者所表达的感情。 　　4．了解伟人的成长过程，用讲故事、写文章、编短剧、办手抄报等方式，展示学习的收获。 　　 \t /Health/si/_blank 教学流程 第一课时 　　（一）初步谈话，理解课题。 　　同学们，你们现在读书的目的是什么？回头看看我们敬爱的周总理小时候为什么读书？