《从罗丹得到的启示》教学设计.docVIP

《从罗丹得到的启示》教学设计 　　下面这篇《从罗丹得到的启示》教学设计，是我在教这篇文章的时候，意识到这篇文章的重要性而写的。今日来跟大家共享下，希望大家多多指责指正。 【教学目标】 1. 了解罗丹及部分雕刻作品，积累一些雕刻艺术方面的学问。 2. 自主探究本文抓住人物动作、语言、神态等方面细致刻画、描写的方法。 3. 学习雕塑大师全神贯注于艺术创作的精神。 【教学重点】 1. 材料的详略支配。 2. 细读罗丹进入创作状态时的外貌、神态、动作、语言，分析他们的艺术表现力。 【教学难点】 1.首位呼应的句子。 2.表现文章主旨的句子。 3.分析、体会描写人物句子的艺术表现力，培育学生初步鉴赏语言