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- 2023-10-17 发布于四川
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第四单元 · 我会努力的;导入新课;因为害羞、普通话不好怕被人嘲笑等;击鼓传花;二级标题;我不行;其实你能行;动画:相信自己行;总结;;导入新课;谜底:纸;①;纸的种类;大家来想象一下,如果没有了纸又会是什么样子呢? ;如果没有纸;1.结绳记事。
上古时期的中国无文字,结绳以记事。 ;蔡伦造纸;中国古代四大发明之一
——造纸术;造纸的过程;那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗?
生1:我一天用了7张纸。
生2:我用了8张纸。
生3:我用了6张纸。
师:根据同学们的回答,得出我们班每位同学一天的用纸量大约是7张纸。(从电脑中调出计算器与学生一起计算)我们来算一算,全班同学一天要用多少张纸?我们全班同学一天要用多少张纸?;制造4000—5000张纸;;;节约用纸,保护环境;交流浪费纸的现象,树立节约用纸的意识;;生1:本子两面都可以用
生2:用看过的报纸擦玻璃窗。
生3:用过的红包袋留着以后再用。
生4:不在书上乱写乱画。
生5:把用过的废纸收集起来卖给废品收购站。;29; 在班上放一个废纸箱,把废纸、废纸盒收集起来再利用。;把废报纸收集起来再利用。; 把信箱里、地上扔的广告纸、旧日历收集起来送到废品站。;和同学一起办一期节约用纸的墙报。;我是小小一张纸,辛苦得来不容易。
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写字画画做手工,人人天天需要我。
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一张纸来两面用,节约用
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