高中数学确定角的范围“七法”学法指导.docxVIP

用心爱心专心 用心 爱心 专心 高中数学确定角的范围“七法” 三角函数的求值问题是高考考查的热点，而求值问题的关键是确定角的范围，也只有确定了角的范围，才能判断三角函数值的符号，进而正确求值，本文给出确定角的范围的七种方法，供大家参考。 一、根据所给角的范围确定 例 1 已知? ? ? ? ? ? 4? ，? ? ? ? ? ? ? ? ? ，求2? ? ? 的范围。 3 3 解：设 2? ? ? ? m(? ? ? ) ? n(? ? ? ) ，则 2? ? ? ? (m ? n)? ? (m ? n)? 。 ?m ? 1 ?m ? n ? 2 ?比较两边系数得 ? ，解得 ? 2 。所以 2? ? ? ? 1 (? ? ? ) ? 3 (? ? ? ) 。 ?m ? n ? ?1 ? ??n ? 3 2 2 ? ? 2 而? ?? ? ? ? 4? ，且? ? ?? ? ? ? ? ? ，可得? ? ? 2? ? ? ? ? 。 3 3 6 评析：本题通过待定系数，结合整体思想，用? ? ?与? ? ? 整体表示 2? ? ? ，根据不等式性质，正确求出 2? ? ? 的范围。若通过已知条件分别求α 、β 的范围，然后再求 2? ? ? 的范围，这样所求得的 2? ? ? 范围比实际范围要大，则产生错解。 二、根据三角函数值确定 例 2 已知? ?（0，?），且sin