新版统编版小学三年级语文下册18童年的水墨画课件.pptxVIP

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  • 2023-10-18 发布于江苏
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新版统编版小学三年级语文下册18童年的水墨画课件.pptx

部编版三年级下册语文课件;;;;人教版 语文 三年级 下册;张继楼,男,江苏宜兴人,1926年出生,汉族,大专学历,文学创作一级职称,中国党员。 代表作:《营帐边有一条小河》 《在城市的大街上》《在农村的 田野上》《夏天到来虫虫飞》等。;水墨画 由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画,是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。也称国画,中国画。墨水画是中国传统画之一。;水墨画欣赏;碎;;墨 染 竿 腾 碎 拨;;识字方法;;;;词语解释;;课堂演练;一( 个 )水葫芦一( 只 )红蜻蜓一( 串 )雨珠;三、根据意思写词语。;上节课我们学习了生字,熟读了这首儿童诗,这节课我们就来看看这三首儿童诗都写了什么内容?;自由朗读全诗,理解诗歌大意,在不理解的地方的打上“?”。 理解大意,边读边试着在每节的标题后加上动词,概括主???内容;第一节:溪边( 钓鱼 )第二节:江上( 戏水 )第三节:林中(采蘑菇);大声朗读第一节: 找一找诗中写到了哪些景物 ?作者是怎样写的? 通过这些景物描写,你好像看到了一副怎样的画面?;;人影给溪水染绿了, 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。;说一说:《溪边》这幅画给你怎样的感觉?(课后第2题);在朗读《溪边》的时候,第一句写的是美景,读时语气要舒缓,读出美感来;最后一句,读出喜悦、欢乐的语气。;自读第二小节,边读边想象这个画面,说说在江上做了哪些活动?作者是怎样写出来的?;像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍。;;说一说:“江上”这幅画给你怎样的感觉? (课后第2题);齐读第三小节,找一找作者写到了林中的哪些景物 ?运用了哪些修辞手法?;;;说一说:《林中》这幅画给你怎样的感觉?(课后第2题);回顾课文,思考这首诗在表达方式上有什么特点?;仿照课文写法,记录下自己童年的精彩片段,与大家分享。;老师的严厉,父母的唠叨都随着这只欢快的 小圈滚到了身后。你会觉得一切都是那么的 美好。圆圆的铁环伴着金色的童年无忧无虑。那时候拥有铁环就如同现在的孩子带着滑板 上学一样,是很风光的事情。甚至到今天, 透过都市的喧嚣,仍能依稀分辨出那种纯粹 的动人的声音。;童年的水墨画;这是一首 ,分别写了《溪边》,;池上 唐·白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。;课堂练习;。 。;三、文中作者写到了童年的三个画面,结合课文想一想你的童年还有哪些画面?动手写一写。

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