新版统编版小学三年级语文下册18童年的水墨画课件.pptxVIP

部编版三年级下册语文课件;;;;人教版 语文 三年级 下册;张继楼，男，江苏宜兴人，1926年出生，汉族，大专学历，文学创作一级职称，中国党员。 代表作：《营帐边有一条小河》 《在城市的大街上》《在农村的 田野上》《夏天到来虫虫飞》等。;水墨画 由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。墨水画是中国传统画之一。;水墨画欣赏;碎;;墨 染 竿 腾 碎 拨;;识字方法;;;;词语解释;;课堂演练;一（ 个 ）水葫芦一（ 只 ）红蜻蜓一（ 串 ）雨珠;三、根据意思写词语。;上节课我们学习了生字，熟读了这首儿童诗，这节课我们就来看看这三首儿童诗都写了什么内容？;自由朗读全诗，理解诗歌大意，在不理解的地方的打上“？”。 理解大意，边读边试着在每节的标题后加上动词，概括主???内容;第一节：溪边（ 钓鱼 ）第二节：江上（ 戏水 ）第三节：林中（采蘑菇）;大声朗读第一节： 找一找诗中写到了哪些景物 ？作者是怎样写的？ 通过这些景物描写，你好像看到了一副怎样的画面？;;人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。;说一说：《溪边》这幅画给你怎样的感觉？（课后第2题）;在朗读《溪边》的时候，第一句写的是美景，读时语气要舒缓，读出美感来；最后一句，读出喜悦、欢乐的语气。;自读第二小节，边读边想象这个画面，说说在江上做了哪些活动？作者是怎样写出来的？;像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。;;说一说：“江上”这幅画给你怎样的感觉？ （课后第2题）;齐读第三小节，找一找作者写到了林中的哪些景物 ？运用了哪些修辞手法？;;;说一说：《林中》这幅画给你怎样的感觉？（课后第2题）;回顾课文，思考这首诗在表达方式上有什么特点？;仿照课文写法，记录下自己童年的精彩片段，与大家分享。;老师的严厉，父母的唠叨都随着这只欢快的 小圈滚到了身后。你会觉得一切都是那么的 美好。圆圆的铁环伴着金色的童年无忧无虑。那时候拥有铁环就如同现在的孩子带着滑板 上学一样，是很风光的事情。甚至到今天， 透过都市的喧嚣，仍能依稀分辨出那种纯粹 的动人的声音。;童年的水墨画;这是一首 ，分别写了《溪边》，;池上 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。;课堂练习;。 。;三、文中作者写到了童年的三个画面，结合课文想一想你的童年还有哪些画面?动手写一写。