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- 2023-10-19 发布于山东
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小课题阶段性小结-------
数学利用错题集,提高学生学习能力
李平
什么是错题集错题集就是我们把做错的“好”题目按必定的次序和层次整理到自己准备好的笔录本中,这些题目都是来自我们平常的家庭作业、讲堂作业或阶段检测。把错误的习题从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘贴”并整理编写在笔录本上。或许大家都有这样的领会:每次考试后,教师与学生都有一些缺憾,很多题目讲过了、做过了、甚至考过了,有的还不仅考过一次,最后仍是错了,拿不到分。为何会这样呢这主假如由于我们知识构造的残破和认识上的盲点造成的。要战胜这一弊端,最正确的方法就是成立一本错题集。
某大学附中的文科状元谢尼说:“除了典型例题,还需要重视自己犯错的题目。错题集是很多成绩好的学生必备的,我也不例外,而在这里我重申的是如何充分利用自己的错题集。”
可见错题集在我们的学习中有很多利处,它既是学生累积学习经验和学习资料的宝库,又是教师改良教法、研究学情的重要依照,真实实现以学定教,教课相长的有效门路。成立一本错题集已经被很多同仁证明:是学生提高学习成绩,老师提高业务能力,践行高效讲堂卓有成效的方法。
那在平常的学习中我们应当如何整理、使用错题集呢笔者经过多年的数学教课以为能够这样操作:
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一、制作错题集
对于制作错题集,我们应当从内容的采集与整理与制作装订等多
方面去考虑,不单注意其内容,更要
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