2023年整理教师资格之小学教育教学知识与能力题库附答案（典型题）.docx

2023年整理教师资格之小学教育教学知识与能力题库附答案（典型题） 单选题（共50题） 1、不属于课堂要素的是()。 A.学生 B.学习过程 C.学习情境 D.学习信号 【答案】 D 2、“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代(　　)的教育主张。 A.朱熹 B.墨子 C.荀子 D.孔子 【答案】 D 3、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（　　）。 A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格赛尔 D.皮亚杰 【答案】 C 4、眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括( )。 A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②③④⑥ D.②③④⑤⑥ 【答案】 B 5、 “学而时习之”“温故而知新”反映了（ ）教学原则。 A.系统性 B.启发性 C.思想性 D.巩固性 【答案】 D 6、“足智多谋，随机应变”是思维的(　　)。 A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性 【答案】 C 7、在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（　　）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.斯宾塞 D.卢梭 【答案】 B 8、目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。 A.马卡连柯 B.德鲁克 C.杜威 D.布鲁纳 【答案】 B 9、“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是(　　) A.遗传 B.环境 C.个体差异 D.个人努力 【答案】 B 10、社会自我基本成熟的时期在(　)。 A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.少年期 【答案】 D 11、 为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。 A.从细节到整体 B.从一般到个别，逐渐分化 C.没关系 D.从个别到一般 【答案】 B 12、下列哪一说法是夸美纽斯的观点（ ） A.美德是否可教 B.教学的教育性 C.“教育即生长，学校即社会” D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术” 【答案】 D 13、对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代（　　）。 A.孔子 B.孟子 C.墨家 D.荀子 【答案】 C 14、小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是（ ）。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.认知与实践 D.情感态度与价值观 【答案】 A 15、课堂上有的学生会开小差。这属于（　　）。 A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的稳定 【答案】 A 16、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是(　　)。 A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少 B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评 C.发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导 D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改 【答案】 C 17、“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（　　）类型。 A.专制型 B.自由型 C.放任型 D.民主型 【答案】 D 18、 独立形态时期的第一本教育学著作是（　　）。 A.《雄辩术原理》 B.《论教育学》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》 【答案】 C 19、教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是(　　)。 A.创造想象　　 B.再造想象　　 C.理想　　 D.空想 【答案】 B 20、科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，以此了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。该老师运用的教学方法是() A.演示法和谈论法 B.演示法和讨论法 C.讲授法和谈论法 D.谈话法和参观法 【答案】 B 21、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加以探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的(　　)。 A.单向性 B.双向性 C.多向性 D.成员性 【答案】 C 22、对一所学校或学校的一个班级进行的调查属于( )。 A.普遍调查 B.抽样调查 C.个案调查 D.问卷调查 【答案】 C 23、我国小学阶段，德育内容主要体现在(　　)中。 A.班级教育活动 B.思想品德课 C.全校思想政治教育活动 D.班会和校会 【答案】 B 24、小斌既想得高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于()。 A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.多重趋避冲突 【答案】 C 25、一位教师经常会反思同事