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高考作文模拟写作：“青春的样子”导写及范文 阅读下面的材料，根据要求写作?? ? ? 青春，可以是“指点江山，激扬文字”的样子；可以是“莫问收获，但问耕耘”的样子；也可以是那只即便成不了雄鹰、雪豹，却能攀上“锈蚀的岩壁”而“默享着这大自然赐予的快慰的蜘蛛”；当然，更可以是雪城哨所、海疆孤岛立成的“丰碑”…… ? ? ?安康中学高一年级将组织以青春的样子为主题的演讲比赛，请你结合以上材料，写一篇演讲稿参加比赛，体现你的认识与思考。 ? ? ?要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 写作指导 这是一道任务驱动型作文题。材料例举了多种青春的样子，有的心怀天下，针砭时弊；有的吃苦耐劳，辛勤耕耘；有的虽然平凡渺小，却也勇敢坚毅、顽强不屈；有的保家卫国，无悔付出等等，我们还可以由此联想到诸多青春的样子，比如：强国有我，请党放心的挺膺担当的样子；不被束缚，敢于突破创新的样子；不畏艰难，永不言弃的样子……，青春的样子是多姿多彩的，同时也是积极昂扬，健康向上的。 ? ? ?题目要求以高一语文课代表的身份，结合材料写一篇“青春的样子”为主题的演讲稿，写作时当扣住这个主题，从是什么的角度进行思考，写出自己认为的青春的样子当是什么，写作时可以结合高一语文课本中“青春”单元的内容来进行论述，比如：青春是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的热血担当，青春是“不断的毁坏，不断的创造，不断的努力”的蓬勃力量，青春是“烧破世人的梦，烧沸世人的血——也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱”的责任使命；青春是插在枪管中的野菊花，是枣红底色上萨满白色百合花的棉被，是小竹篮中盛满的希望和未来……写作时要注意演讲稿的格式。 ? ? ?行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如青春，是多彩的样子。接下来从是什么的角度展开论述，一、 青春，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信的模样。二、青春，是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧的模样。三、青春，是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的美 好的模样。? 参考立意 以挺膺之姿，赴青春之约 ? ? ? 让青春在奋斗中起舞 ? ? ? 最美的青春，永葆中国心 素材积累 岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年 挺身向前而更加瑰丽。?????????——人民日报 青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。——陈独秀 所谓青春，并不是一条直路。但不论你走哪一条，那都是你的青春啊。?——《对不起，青春》 真正的青春，只属于那些永远力争上游的人， 属于水远忘我劳动的人，属于永远谦虚的人。??——雷锋 青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕， 在于它的可遇而不可求，在于它的永不重口。?——席慕蓉 只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢!——路遥 时间赐我青春与死亡，尽管我戴着镣铐，依然 像大海一样歌唱。 ——狄兰 ·托马斯 如果一个人只能全身心去做一件事，那就是青春 。?——刘 同 青春须早为，岂能长少年。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——《劝 学》 时光是条长长的河，在这条河里，我们游过了年少，游过了青春。???——《青春是张单程票》 青春不单是风华正茂的年华，更是为秋天收获做准备的时光。?——竹越与三郎命运如同海风，吹着青春的舟飘摇地曲折地渡 过了时间的海。??????——冰心 青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生 就没有意义了。??????——穆勒题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于 谦 标题 《青春进行时》——王开航 《以少年之热血，铸青春之华章》——冯佳 《时代承载梦想，续写青春模样》——李嘉璇 《人生有诗意，无处不青春》——余弘森 《让青春发光》——江德蒙 《黎花铺满来时路》——周雨涵 《鲜衣怒马，不负韶华》——唐梓程 《持笔墨纸砚，画青春年华》——鲁子瑶 《青葱岁月，拼搏年华》——陈思辰 《以拼搏为楫，扬青春之帆》——陈雨桐 《以奋斗之姿，扬青春之帆》——李玫臻 《志向作骨血，拼搏铸精魂》——黄奕华 《青春成就梦想，奋斗书写华章》——向容 《少年之青春，中华之未来》——王蓉蓉 《青春的歌曲，由自己编写》——周盈盈 《扬帆起航，逐梦青春》——吴欣悦 《我的青春，我的梦》——刘明健 《以青春远航，绘时代华章》——韦欣怡 《彼时我们正当年少》——桑赫焯 《青春的底色》——陈嘉旺 《舞动青春鼓点，奏响精彩华章》——曾佳雪 《扬自由之旗，乘青春之帆》——张一一 《以少年意气，点燃青春盛炬》——杨若曦 《以热烈为笔，绘青春模样》——余尧 《立夏日之宏志，树青春之风彩》——周玉凡 《且做春风，征服旷野》——张雅琳