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第八单元; 第八单元的课文主要是围绕“了解故事情节，感受人物形象”为主题编排的。主要由《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事两则》三篇课文组成。目的是引导学生把握课文的主要内容，感受人物形象，培养学生观察和分析的能力，从故事中明白道理。
第八单元的语文要素可归结为两点：
了解故事情节，简要复述课文。
写一件事，能写出自己的感受。
正如三篇课文给我们的启示那样，时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰，古人睿智多谋的形象跃然纸上，我们需要认真的去观察、去分析、去感受……; 请同学们回顾课文：
本单元共安排了三篇课文，通过学习我们需要学会体会优美生动的语句，边读边想象画面，感受阅读的美好。，接下来让我们来明确本单元的复习目标……;感受人物; 请同学们回顾课文：
本单元共安排了三篇课文，介绍了我们常见的事物，接下来让我们回顾课文内容，一起去检验我们的收获吧……; 《王戎不取道旁李》描写了王戎小时候和朋友去游玩，看见道旁的李子多子折枝，朋友跑着去摘，只有王戎不动，因为王戎认为树在道边而多子，此必苦李，表现了王戎善于观察，善于思考的优秀品质。; 《西门豹治邺》记述了西门豹在治理邺时， 破除了河伯娶媳妇的迷信， 了巫婆及官绅， 兴修水利的事。; 《扁鹊治病》通过写扁鹊几次要给蔡桓公治病，均被蔡桓公拒绝，最后蔡桓公病死的故事，告诉我们要善于听取别人正确的意见，学会防微杜渐 。; 《纪昌学射》写了好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。通过这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习 ，有恒心有毅力终能实现自己的梦想。; 老师对本单元的字词进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：
这些字词你都掌握了吗？
如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……;;;;;;;;;;;;; 老师对本单元的句子考点进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：
这些考点你都掌握了吗？
如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……;;; 老师对本单元的课文考点进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：
这些考点你都掌握了吗？
如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……;;;; 老师对本单元的常考诗文进行了汇总，请同学们边看课件边自省：
这些诗文你都掌握了吗？
如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……;;;;;总结;1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。
2、说一说你的新发现。
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