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第六单元; 第六单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个主题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。目的是使学生感受到童年的快乐,以及懂的一些做人的道理。
第六单元的语文要素可归结为两点:
学习用批注的方法阅读
通过任务的动作、语言、神态体会人物的心情
记一次游戏,把游戏过程写清楚
正如本单元三篇课文给我们的启示那样,童年的快乐会在我们心中永存,那不同的游戏就是回忆的线索,那每一次的情感波动都不会随着岁月流逝而消失消散……; 请同学们回顾课文:
本单元共安排了三篇课文,通过学习我们需要学会体会优美生动的语句,边读边想象画面,感受阅读的美好。,接下来让我们来明确本单元的复习目标……;童年美好的回忆; 请同学们回顾课文:
本单元共安排了三篇课文,介绍了我们常见的事物,接下来让我们回顾课文内容,一起去检验我们的收获吧……; 《牛和鹅》通过描写作者回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。告诉我们事情从不同角度出发就会得到不同的结果。; 《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候,在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课文内容浅显,但耐人寻味。按照课文的写作顺序,可以归纳为四部分:期盼参加演出、自信紧张地排练、饰老虎没成功、寻找失败根源。; 《陀螺》按照说陀螺、做陀螺、得陀螺、斗陀螺、悟陀螺的顺序讲了自己童年时候发生的趣事,从而得出人不可貌相,海水不可斗量的深刻道理。; 老师对本单元的字词进行了汇总与分类,请同学们边看课件边自省:
这些字词你都掌握了吗?
如果不会的请着重记忆!接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……;;;;;;;;;;;;; 老师对本单元的句子考点进行了汇总与分类,请同学们边看课件边自省:
这些考点你都掌握了吗?
如果不会的请着重记忆!接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……;;;;; 老师对本单元的课文考点进行了汇总与分类,请同学们边看课件边自省:
这些考点你都掌握了吗?
如果不会的???着重记忆!接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……;;;; 老师对本单元的常考诗文进行了汇总,请同学们边看课件边自省:
这些诗文你都掌握了吗?
如果不会的请着重记忆!接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……;;总结;1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上,并读一读。
2、说一说你的新发现。
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