《看一看-》教学设计.docVIP

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《看一看?》教学设计 教学目标:? 1、视察立体图形(最多用4个正方体搭成),能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形态。? 2、通过视察形态不同的立体图形,获得这些立体图形从正面视察的形态可能完全相同的干脆阅历。? 3、初步经验把空间观念转化为平面图形的过程,发展空间观念以及视察、想象实力。? 教学重点:? 能正确分辨从正面、上面、左面视察到的物体形态。? 教学难点:? 会在方格纸上画出从物体的正面、上面、左面看到的平面图形。? 教学打算:课件、多个相同的小正方体,纸张、方格纸若干张? 课时支配:1课时? 教学过程:? 一、创设情境,生成问题? 1.谜语引入。? 师:上课之前,同学们来

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