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- 2023-10-20 发布于山东
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人类活动对生物多样性的影响和生物多样性保护与可连续发展
一、教材和学情剖析
本节内容主要经过科学事实说了然人类活动对遗传多样性、物种多样性和生
态系统多样性的影响,目的是帮助学生认识到人类的过分采伐、捕杀、损坏栖息地、污染环境正在对生物多样性组成严重威迫,为了人类自己的可连续发展和长远福社,保护环境,保护生物多样性火烧眉毛。教材还安排了水质污染对生物的
影响实验,可帮助学生增添环境污染对生物多样性影响的感性认识,供学生选做。
在认识生物多样性的含义、知道生物多样性面对的威迫后。进一步认识人类
有哪些条约、哪些有效举措来保护生物多样性,并剖析了可连续发展与生物多样性的关系,帮助学生接受可连续发展的思想,自觉形成按照可连续发展理念的生活方式和行为习惯。保护生物多样性的条约是人类为保护生物多样性形成的共同
责任商定。教材介绍了世界上保护生物多样性的一些有效举措,能够帮助学生将环保梦想与实质行动联合起来。在理解保护生物多样性的重要性的基础上,进一步商讨生物多样性保护的方法和举措,增强学生的自然保护意识和使命感。
二、教课目的
1.知识与技术
1)认识人类活动对物种多样性的影响。认识人类活动可能会损坏生物栖息地、污染环境,进而影响生态系统的多样性。知道污染物质会经过富集作用最后
危害到人类自己。知道人类活动对遗传多样性的影响。
2)知道保护生物多样性的条约。
3)举例说出保护生物多样性的方
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