秋科粤版九年级化学上册课件：1.1身边的化学(共25张PPT).pptxVIP

第一章大家都来学化学1.1　身边的化学 新知学习问题导学互动探究课堂反馈 问题导学　1.1　身边的化学 新知学习　1.1　身边的化学知识点一　生活中与化学有关的物品和现象　1.化学与家居：如塑料、金属制品、合成纤维、食品添加剂、钢筋水泥等。2．化学与出行：如制作自行车、汽车、火车和飞机的材料等。3．化学与环境、健康：保护我们赖以生存的环境；药物的合成与提炼。4．化学与社会发展：化学科学技术在促进社会发展方面起着至关重要的作用。 　1.1　身边的化学互动探究探究点一　生活中的化学[情景展示] 　1.1　身边的化学[问题探究]化学在生产和生活中有什么作用？[思考交流] 　1.1　身边的化学[归纳提升]化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。如：利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好；等等。 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10月-2310月-23Monday, October 16, 202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:30:1911:30:1911:3010/16/2023 11:30:19 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。10月-2311:30:1911:30Oct-2316-Oct-2312、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:30:1911:30:1911:30Monday, October 16, 2023 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。10月-2310月-2311:30:1911:30:19October 16, 202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 十月 202311:30:19 上午11:30:1910月-2315、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。十月 2311:30 上午10月-2311:30October 16, 202316、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2023/10/16 11:30:1911:30:1916 October 202317、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:30:19 上午11:30 上午11:30:1910月-23 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。? 　1.1　身边的化学[核心应用]核心一　生活中的化学例1　人类的衣、食、住、行都离不开化学。乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究。请回答：图1－1－1 　1.1　身边的化学(1)图中与化学有关的物品是____________(填序号，下同)。(2)图中与人类住、行有关的物品是________。(3)图中可以用作调味品的是________。(4)从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。例一：__________________________________________；例二：___________________________________________。①②③④⑤⑥①②⑤④各种医疗药品的合成，保障了人类的健康各种建筑材料的合成，改善人们的居住条件(合理答案均可) 　1.1　身边的化学[方法点拨] 熟记与生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面联系密切的相关化学知识，特别是一些典型的关键的事例，并将其与相关知识关联起来理解。 　1.1　身边的化学[情景展示]探究点二　化学与社会 　1.1　身边的化学[问题探究]化学与环境、健康、社会发展有什么关系？[思考交流] 　1.1　身边的化学[归纳总结]学习了化学，就能更好地认识和说明生活和生产中的化学变化和现象，就能控制这些变化，消除或者降低这些变化带来的负面影响，并使变化充分向有利的方面发展。例如，掌握了燃烧的化学原理，就可以合理利用燃料、防止火灾以及开发新的燃料来源等。运用化学原理，可以从自然界中提取或利用自然物质制造出自然界本来不存在的而人类需要的各种物质。例如从海水中提取盐类和其他有用的物质；用矿石冶炼多种金属；以空气、水、石油、煤炭等作原料，制造塑料、 　1.1