自然辩证法复习题 .pdfVIP

自然辩证法复习题 1、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是： ①科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。 ②主要是对世界本原的探索和解释。 ③把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。 ④以原子论方式解释世界。 2、对于可持续发展理解不正确的是： ①要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实 力的增强， 不断提高本国人民的生活水平和生活质量； ②要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力， 不应危及 到未来一代人的生存与发展。 ③在人与人的关系上 ，发展既体现未来取向的代际平等 ，又体现 整体观念的 代内平等 ④在具体操作上 ，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。 3、影响观察的因素中属于主观性的是： ①客观事物的属性没有直接显露出来，人们往往只看到事物的假 象 ， ②人的感官的局限性，使观察者在观察事物时容易产生错觉。 ③观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响 ，往往在观察时 产生先入之见。 ④仪器设备所造成的误差。 4、对于演绎方法条件限定不能成立的是： ①大前提必须包含小前提 ②如果有一个前提是否定的，结论也应该是否定的。 ③两个否定的前提不能推出结论。 ④两个否定的前提能推出结论。 5、自然界中四种基本力包括： ①引力、强力、弱力和电磁力， ②引力、强力、弱力和摩擦力 ③引力、强力、弹力和电磁力 ④引力、弱力、电磁力和摩擦力 6、科学事实基本特征正确的是： ①单称陈述、具有可重复性、受理论影响 ②单称陈述、不具备可重复性、受理论影响 ③单称陈述、具有可重复性、不受理论影响 ④全称陈述、具有可重复性、受理论影响 7、关于科学实验的认识论特点不正确的是 ①科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性 ②科学实验对象的选取受主观影响，因此具有偶然性 ③科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主 客体互动性 ④实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性 8、对演绎方特点说法正确的是： ①可靠性小、创造性小 ②可靠性大，创造性小 ③可靠性大、创造性大 ④可靠性小、创造性大 9、与科学知识相比对于常识基本特点说法不正确的是： ①不系统性②非批判性③历史性④反思性 10、在穆勒五法中“结果相同，因子相异。异中求同，契合求解” 是指 ： ①求同法②差异法③求同差异共用法④共变法⑤剩余法 11、关于恒星 ，下列说法不正确的是： ①恒星的归宿与其初始质量有关，质量越大寿命越短。 ②恒星形成后光和热的来源 ，是其中心内氢聚变为氦的核反应。 ③初始质量大于太阳 8 倍的恒星最终将成为白矮星 ④太阳有两次聚变，第一阶段是氢聚变，第二阶段是氦聚变 12、不属于生命起源的化学进化四个阶段的是： ①从无机小分子合成有机小分子 ②从有机小分子组成多分子体系 ③从有机高分子物质组成多分子体系 ④从多分子体系演变为原始生命 13、在系统层次结构中，低层系统的递进相干作为原因可以在高 层系统中产生决定系统特有规律的结果；称为：1 ①上向因果链；②下向因果链；③双向因果链； ④递进分解链；⑤还原链。 14、在科学思维中能够创造新意象的思维形式是： ①概念；②判断；③意象； ④联想；⑤想象。 15、模拟实验区分为物理模拟、数学模拟和功能模拟的依据是： ①原型与模型之间的功能目的；②原型与模型之间的相似关系； ③原型与模型的材料性质；④原型与模型的内容关系；⑤模型的 结 构形式。 16、下列联想形式中属于理性思维范畴的有： ①印象联想；②意象联想；③表象联想；④感觉联想。 17、科技进步转化为社会经济发展的基本动力来自于： ①地 区科技发展的不平衡性；②科技自身发展 内在逻辑推压作用 ；