让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册 (4).pptxVIP

提到朋友，你脑海中最先浮现的人是谁？你们是如何成为朋友的？请跟大家分享一下吧。我们住得近，天天一起回家在球场上认识的吵了一架之后一次聊天，发现我们的经历很相似······ 5.1让友谊之树常青第五课 交友的智慧 如何建立友谊？建立友谊的方法有哪些？如何呵护友谊？与朋友发生矛盾，处理冲突的基本策略有哪些？学生自主学习 01建 立 友 谊 探究一：小丽的烦恼 升入初中，小丽和好朋友被分到了不同的班级。在新班级中，她想和新同学做朋友，可是她不好意思主动接近他们。她想采取主动，但是如果对方不理她，这是不是很尴尬？小丽该怎么做呢？思考：请你给小丽支支招，怎样才能交到新朋友呢？可以主动和同学打招呼可以通过借东西和同学攀谈还可以找共同的话题和同学拉近距离 ①建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。通过以上思考，小丽要交到朋友首先要： 小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？能，他的朋友要么性格相似，要么性格互补。但是他会错过很多友谊。大家都觉得小强应该放开自己，主动才能交到朋友，小强采纳了大家的建议，主动试着和班里为人大方、爱好运动的小军打招呼。可是小军朋友很多，对小强的主动并不是很在意。小强有点灰心，他该怎么办呢？ 1、如何建立友谊？(1)建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达；(2)建立友谊，需要持续的行动，坚持不懈，真诚待人；(3)建立友谊，掌握正确的方法。 ④寻找共同之处⑥保持好奇心①面带微笑③真诚夸赞②记住对方的名字⑤做一个耐心的倾听者有助于建立友谊的方法2.有助于建立友谊的方法： 02呵 护 友 谊 1.朋友生病了你会怎样做？2.朋友考试失利了很难过你会怎样做？3.朋友的日记你会随意翻看吗？现场采访（二）呵护友谊 3.我们怎样呵护友谊？（怎么做） 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。 小波喜欢给别人起“绰号”，把“费迪”叫“飞碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”……而且不分场合地乱叫。同学们都不愿意理他，他感到很伤心，你能帮帮他吗？思考：你从图片和文字中悟出了什么道理？探究与分享： 尊重对方的人格 3.我们怎样呵护友谊？（怎么做）（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。①要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。4.在呵护友谊的过程中，要学会怎样尊重对方？ 学会正确处理冲突用暴力方式处理，会有很多危害：造成身心伤害和财产损失；影响同学友谊，造成人际关系紧张；受到纪律处分和法律制裁。寻找彼此能够接受的解决方式冲突发生时，相互协商处理得当，距离拉得更近 如何处理朋友间的冲突？ 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： “今天我的好朋友打我一巴掌……  他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命”。 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。” 这个故事给我们的启示是什么？ 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。P51②呵护友谊，需要学会尊重对方。P52③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。处理冲突的基本策略：a.保持冷静。b.坦诚交流。c.及时处理。d.勇担责任。e.换位思考。P52④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。P533.如何呵护友谊？ 本课小结5.1 让友谊之树常青让友谊之树常青如何建立友谊要开放自己如何呵护友谊要学会尊重对方要用心去关怀对方要学会正确处理冲突要持续行动要正确对待交友中受到的伤害 1.由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是 ( )A. 依旧我行我素，独来独往 B. 坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事C. 谁主动接近自己，就和谁交往 D. 敞开心扉，主动、真诚地与同学交往D展示提升 C展示提升2.友谊是人生最珍贵的感情之一。友情需要用心浇灌，用心培养，才能开