第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件 --高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.pptxVIP

良…得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。 ——《史记·留侯世家》 秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。” ——《史记·项羽本纪》; 秦始皇的统治实际上是一个区域对其他区域的统治，而且由于秦坚持它独一无二的地位，事实上阻碍了建立一个完整统一的帝国。 ——《哈佛中国史》;第4课 ;一、西汉的建立与“文景之治”;真的能完全 吗？;《伤寒杂病论》：“医圣”张仲景 《伤寒杂病论》：“医圣”张仲景 高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。 “据秦之地、用秦之人” ——《春秋繁露》 华夏民族大一统的国家伟业，到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。 西汉与东汉——大一统国家的巩固 ——纪录片《中华文明》解说词 “居数日??项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。 ——《史记·留侯世家》 臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。 扬州：其田惟下下，其贡惟金三品，羽、齿、革等。 政治上：“汉承秦制”、郡国并行 BC256年， 出生于战国末期的楚地沛县。 扬州：其田惟下下，其贡惟金三品，羽、齿、革等。 华夏民族大一统的国家伟业，到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝