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关联词
一、 并列关系。
常见的关联词:
既……又
一边……一边
是……不是
例1 我班的杨帆同学( )爱踢足
球,( )爱打篮球。
二、 递进关系:指在句子的两个分
句中,后一分句所表达的意思比前一分句 或语意更进一层,或范围更广,或程度更深, 或情况更甚。
常见的关联词:
不但……而且
不仅……还
例2 张华同学( )自己学习好,( )还愿意帮助别人。
三、 选择关系:指句子说出几件事情
或几种情况, 要从中选择其中的一件事情 或一种情况。
常见的关联词:
或者……或者
是……还是
不是……而是
要么……要么
与其……不如
宁可……也不
例3 双休日,我们( )到公园去玩,( )去野外郊游。
四、转折关系:指句子中后面的分 句不是顺着前面分句的意思说下去, 而是转了一个弯, 跟前面分句的意思 相反,或是对前句加以修改补充。
常见的关联词:
虽然……但是
尽管……还
例4 ( )我们的国家现在还不
够发达,( )再过几年,一定会有
大的发展。
五、因果关系。 因果关系指句子 中一个分句说明原因, 另一个分句说 明这个原因所产生的结果。这个结果 可以是事实也可以是说话人所做的论断。
常见的关联词:
因为……所以
之所以……是因为
例5 ( )得了病不及时治疗,
( )会越来越严重。
六、假设关系。 假设关系是指一 个分句提出假设, 另一个分句说明假 设的情况实现后出现的结果。
常见的关联词:
如果……就
假如……就
即使……也
例5 ( )得了病不及时治疗,( )
会越来越严重。
七、条件关系。 条件关系指句子中 一个分句提出条件, 另一个分句说明 在这个条件下产生的结果。
常见的关联词:
只有……才
只要……就
无论……都
(1) ( )刮风下雨,解放军战士( ) 坚守在自己的岗位上。
(2)有些东西( )失去,( )再也得 不到了。
(3) ( )善于调查研究,( )能做出 正确判断。
(4)革命先烈( )敌人毒刑拷打,( ) 吐露党的机密
不管……都…… 任凭…… 也不……
一旦……就…… 只有…… 才 ……
一.选择合适的关联词填空:
不但……而且…… 因为……所以…… 既然……就……
(1)我们( )有为人民服务的愿望, ( )要努力掌握为人民服务的本领。
(2) ( )骆驼是沙漠里重要的交通 工具,( )人们称它为沙漠里的船。
(3) ( )你认为自己的看法正确, ( )应该坚持到底。
宁可……也不……
即使…… 也……
是……还是……
(4) ( )你的学习成绩好,( ) 不能自满。
(5)小英( )在读书,( )在思 考?
(6)小英雄雨来( )牺牲自己, ( )泄露秘密。
只要……就……
如果……就……
(1) ( )明天下雨了,我们 ( )把秋游的日子往后推。
(2) ( )多读多写,作文能 力( )能得到提高。
因为……所以……
既然……就……
虽然……但是……
(3)花生( )不好看,( )很 有用。
(4) ( )他讲得很动听,( ) 我听得津津有味。
(5)爷爷( )答应了你,你( ) 放心吧!
虽然……但是……
即使…… 也……
只要……就……
(1) ( )这次我没考好,( )
我有决心在下次考试中取得好成绩。
(2) ( )是数九寒天,我( ) 坚持锻炼。
(3) ( )刻苦学习,长大( ) 能成为一个合格的建设者。
不但……而且……
只要……就……
如果……就……
(4) ( )春天到来,大雁( ) 会往南飞。
(5)这座井里的水( )清凉, ( )甘甜。
(6) ( )没有这个转播台,老 山沟里( )收不到电视。
二.在括号里填上合适的关联词。
(1) ( )同学们信任你,你( )应 该勇敢地接受这份工作。
(2) ( )太阳离地球太远了,( ) 我们并不感到它有那么热。
(3) ( )你这次数学考试得了满分, ( )不能骄傲自满。
(4)这个星期天,我( )去图 书馆看书,( )去电影院看电 影。
(5)这件好事( )李晓华做的, ( )我的同学张晔做的。
(6) ( )平时从严从难地刻苦 训练,( )能在比赛中取得好 成绩。
(7) ( )生产不断发展,人 民的生活( )能得到改善。
(8)你( )决心做一名优秀 的少先队员,( )应该拿出 实际行动来。
(9) ( )我们取得很大成绩, ( )没有骄傲的理由。
1、 因为小明刻苦学习, 所以取得优 异成绩。
2、小明只有刻苦学习, 才能取得优 异成绩。
3、 如果小明刻苦学习, 就能取得优 异成绩。
三、用表示不同关联词把下面两句话 合成三句话。
小明刻苦学习。小明取得优异成绩。
2、选择恰当关联词语
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