小学数学_《轴对称图形》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

【教学设计】《轴对称图形》_数学_小学__ 教学目标：? 1、联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识对称图形。? 2、使学生能根据对称图形的初步认识，进一步学习“对称轴”并在实物图案和平面图形中识别“轴对称图形”，能动手做出轴对称图形。? 3、使学生在观赏和制作简单的轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美。激发数学学习的兴趣。??? 教学重点：轴对称图形的认识和制作。??? 教学难点：轴对称图形的认识。? 教学准备：多媒体课件、实物投影仪、剪刀、彩纸、各种轴对称剪纸学具等。??? 教学过程： 一、情景导入： 师：初次和咱们班