小学道德与法治_汉字的创造与发展教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《汉字的创造与发展》教学设计 教学目标： 1、情感、态度、价值观：感受汉字文化的神奇魅力和中国人在文字上的创造力，培学生对汉字的喜爱和欣赏，激发学生的民族自豪感。　 2、知识与技能：了解汉字的起源、演变、特点及与现实事物的联系。培养学生收集、分析资料的能力，与现实事物之间的联系能力。 3、过程与方法：通过动手操作、猜一猜、写一写、说一说等一系列活动，让学生了解汉字的起源、发展及特点，感受汉字的神奇有趣和丰富的文化内涵，完成快乐的精神之旅!　　 教学重点、难点： 了解汉字的起源、演变、特点与现实事物的联系。 教学过程： （一）：感受汉字的作用 　　1.同学们请看，老师手里拿着一本什么书？你是怎么