小学美术_正侧结合，妙笔生花教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

-与人为善 公平公正- 备课人 学科 语文 课题 《正侧结合妙笔生花》 课型 作文 指导课 课时 课 程 标 准 多角度观察生活，发现生活中的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受与认识，表达力求有创意。根据表达的需要，围绕中心，选择恰当的表达方式。 学 情 分 析 通过初二上册课本知识的学习，在课文《社戏》、《安塞腰鼓》、《看戏》、《口技》等篇目中，同学们对正面描写与侧面描写有一定的了解，这样会有写作实践有一定的辅助作用。 教 学 目 标 通过品评随笔作业，并进行知识测试，巩固正面描写的知识。 通过课文和拓展资料，学习侧面描写的两种具体方法。 运用正面描写与侧面描写相结合的方法修改随笔，通