全国中等职业学校教师信息化教学设计和说课大赛一等奖医学类《中医护理学毫针刺法》说课课件（终稿）.pptxVIP

 毫针刺法 1 2 3 1、教材分析 教 材： 《中医护理》（第二版） 高等教育出版社出版 地位： 在未来中医康复保健临床工作中 涉及大量针刺护理相关的知识 1、教材分析 2、教学目标 针刺的操作与注意事项。 临床熟练应用针刺的能力。 换位思考关爱病患的意识。 根据教学大纲、岗位需求确定 3、重点难点 重点 难点 针刺的操作要领 针刺的注意要点、医患沟通 1 2 授课对象： 中医康复保健专业二年级学生 （中医康复保健专业班） 学情分析 1 1 学情分析 2 总体设计 2 教法应用 2 教学 环节 主体内容（35分钟） 导入新课（5分钟） 课堂小结（5分钟） 导入新课（5分钟） 一患者晨起后出现右侧颈肩部疼痛，活动受限来诊。 医生诊断：落枕。 予针刺治疗。 问题导入 导入新课（5分钟） 下达任务 学会：针刺的操作； 掌握：针刺的注意事项； 如何进行操作？ 注意什么问题？ 主体内容（35分钟） 教师制作针刺网络微课，课前让学生上网自学，提高学生对学习的积极主动性。 1、自主学习 信息