【初中历史】科举制的创立ppt-人教版课件.pptxVIP

人生四大喜事 久旱逢甘露 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时 据报道，2010年报考公务员的人数达到 146万人，而录取人数只有15646人，录取率只 有1.07%,真可谓是千军万马过独木桥。 房玄龄是唐代初 年著名良相、杰出谋 臣， 大唐 “贞观之治 ”的主要缔造者之一。 齐州临淄人， 《旧唐 书.房玄龄》载： “幼 聪敏，博览经史，工 草隶，善属文……本 州举进士，授羽骑尉。 ”房玄龄于隋末举进 士。 2 第四课 科举制的创立 本课重点、难点： 重点： 科举制度的创立和逐渐完 善的过程，尤其是唐太宗、武则天、 唐玄宗三位皇帝的作为。 难点：如何客观评价科举制度 正反两方面的作用及其对中外历 史的深远影响。 一、科举制度的诞生 二、 科举制度的完善 三、 科举制的影响 一、科举制的诞生 1、诞生 隋文帝分科考试的办法选拨官员 隋炀帝 设置进士科 →科举制度正式诞生 2、背景 2、科举制诞生背景 ①魏晋以来，官员大多从各地高门权 贵子弟中选拨。权贵子弟无论优劣， 都可以做官。 ②许多出身低微但有真才实学的人， 却不能到中央和地方担任高官。 二、 科举制的完善 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关? 8 v 进士科第一名称元 状 现 存 的 一 张 状 元 卷 9 — 唯 v 扩充了国学的规模 v 考试人数多，以考取进士为荣 2、 关键人物 唐太宗 开创殿试制度 创设 武举 应试者多至万人 武状元苏乞儿 武则天 诗赋成为进士科主要考试内容 曾八次举行殿试 唐玄宗 我还要准备参加皇帝亲自主 持的殿试。这样，既增加了考试 的严格性，又增加了我们的光荣 感，觉得自己是天子门生了， 更加忠君爱国。 般试 在 诗赋 试诗赋对唐朝的文化会起什么作用 ? 推动文化的繁荣(诗歌) 和教育的发展 些 谋 蹶 测 资 旧 身 靡 罚 片 藏 咨 香 。 喧 香 ： 13 (进士，第一名称“状元”) 殿试 (贡士，第一名称“会元”) 会试 (举人，第一名称“解元”) 乡试 (生员， 俗称秀才) 童试 进士及第的历史名人 15 二、 科举制的完善 唐太宗： 扩大国学，严格考试 武则天： 开设殿试，创设武举 唐玄宗： 主考诗赋，亲自面试 科举制的 创立 隋文帝 开始用分科考试的 办法选拔官员 隋炀帝 创立进士科 科举制的 完善 唐太宗 扩大国学规模 武则天 开设殿试和武举 唐玄宗 重视诗赋 科举考试的最大 获益者是谁? 封建最高统治者皇帝 天下英雄，入吾彀中矣 唐太宗 18 国家 繁荣 第一次把个人和国家的命运真正的联系起来 修身、齐家、 治国、平天下 开放 个人 数 社会 促 进 三、科举制度的影响 科举制度 才学 出身 三、 科举制度的影响 (1) 科举制改善了用人制度，使得有才 识的读书人有机会进入各级政府任职。 (2) 科举制促进了教育事业的发展，士 人用功读书的风气盛行。 (3) 科举制也促进了文学艺术的发展， 尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于 唐诗的繁荣。 在漫长的1300年的科举考试中，曾产生出700 多名状 元、 近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其 数了)。隋唐以后，几乎每一位知识分子都与科举考试有 着不解之缘和密切关系，从未参加过科学考试的是极少数。 中国历史上，善于治安邦的名臣、名相， 有杰出贡献的政 治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事 家等大都出自状元、进士和举人之中。 张九龄 韩愈 王维 2 1 八股文 禁锢思想 鼎盛 衰落 隋 唐宋 明清 文帝：分科考试 炀帝：设进士科 (科举创立) 察举制、 九品制 太宗：扩充国学 严格考试 则 天：殿试、 武举 玄宗： .殿试诗赋 (完善科举) 你了解科举制后来如何吗? 材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国 所采用的选举制度，及其定期举行的考试。 材料二：现在各国的考试制度，差不多都是学英 国的。穷流溯源， 英国的考试制度，原来是从我 们中国学过去的。 ①材料一中的“选举制度”是指什么?诞生于中国历史上的 哪个朝代? 科举制度 隋朝 ②该制度形成和完善的过程中有五位隋唐帝王发挥了关键 性作用，请说出他们分别是谁? 隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗 ③材料一、二的主要观点有什么相同之处? 都认为考试制度最早起源于中国 第 4 课 科 举 制 的 创 立 一 、隋朝科举制度的诞生 1、 隋文帝时期： 分科考试选拔官员 2、隋炀帝时期： 正式设置进士科— 科举制正式诞生 二、 唐朝科举制的完善 1、 唐太宗时期： 扩充国学规模 开创殿试 2、 武则天时期