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人民日报引用过的经典名句,笔杆子必备!
适用主题:教育强国
?师也者,教之以事而喻诸德者也。前不久,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中,深刻阐释中国特有的教育家精神,其中一个重要方面就是“言为士则、行为世范的道德情操”。
?学高为师,德高为范。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。
摘自:言为士则 行为世范
育才造士,为国之本。选择了教师这一“太阳底下最崇高的职业”,就意味着与国家命运绑定在一起。
摘自:心有大我 至诚报国
“幼而学者,如日出之光”,阅读对于儿童成长的意义不言而喻。从创作、出版、阅读推广等多方面努力,让孩子们有书读、读好书,爱读书、善读书,他们就能在书香中看到更大的世界,拥抱更广阔的天地。
摘自:将更多优质图书送至青少年身边
适用主题:品德修养
含德之厚,比于赤子。爱国是一种朴素的情感,也是立德之源。
摘自:心有大我 至诚报国
适用主题:国际交流
“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”惟以心相交,方成其久远。推动共建“一带一路”,离不开国家与国家之间、人民与人民之间的相互理解、相互尊重、相互欣赏。
摘自:把“一带一路”建成文明之路
适用主题:勤学笃行
?学不可以已,教师应当成为勤于治学、不懈求索的表率。
?为学之实,固在践履。如今,无数优秀教师秉持躬耕态度,激扬奋进的精气神,以勤勉奉献为“强国有我”写下生动注脚。
?“问渠那得清如许?为有源头活水来。”时代越是发展,越需要教师树立终身学习的理念。
摘自:勤学笃行 求是创新
适用主题:历史思维
?欲知大道,必先为史。“我国历史上的反腐倡廉”“我国历史上的国家治理”“我国历史上的法治和德治”“中国历史上的吏治”“我国考古最新发现及其意义”“深化中华文明探源工程”……
?“史者,所以明夫治天下之道也。”党的十八大以来,习近平总书记高度重视学习和总结历史、借鉴和运用历史经验,指出“我们对时间的理解,是以百年、千年为计”,强调“对历史进程的认识越全面,对历史规律的把握越深刻,党的历史智慧越丰富,对前途的掌握就越主动”,要求党员、干部“善于通过历史看现实、透过现象看本质”。
摘自:学会历史思维,掌握历史主动
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