2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册城乡聚落的形成与发展_学案1.docVIP

PAGE PAGE8 / NUMPAGES8 城乡聚落的形成与发展 【学习目标】 1．通过实例，明确聚落的概念，知道聚落的两种类型。 2．结合实例分析乡村和城市两种聚落的形成过程、发展变化及其影响因素。 3．举例说明传统民居的主要特色及其地理环境的关系。 4．比较城市和乡村两种聚落在景观、规模、功能、环境等方面的差别。 【学习重难点】 1．通过实例，明确聚落的概念，知道聚落的两种类型。 2．结合实例分析乡村和城市两种聚落的形成过程、发展变化及其影响因素。 【学习过程】 一、知识梳理、要点初探 （一）教材整理1：乡村聚落的形成与发展。 1．聚落的概念和分类。 （1）概念：是指人类各种形式的居住场所，不仅是房屋的集合体，还包括与居住直接相关的其他生活设施和生产设施。 （2）分类：乡村和城市两大类。 2．形成： （1）在原始社会早期，人类完全依附于自然，过着采集、渔猎生活。原始人类防寒暑、避风雨、斗野兽，过着穴居和巢居的生活。 （2）随着原始畜牧业和原始农业的先后起源，出现了人类第一次社会大分工，并逐渐产生了聚落，人类开始进入分散的乡村聚落阶段。 3．分布：早期的乡村聚落大多选择在自然条件比较优越的地区。这些地区土地肥沃，取水方便，既利于耕作、畜牧和渔猎，又可免受洪涝灾害等侵袭。 4．发展变化：随着社会生产力的进一步发展，人们活动的范围不断扩大，乡村聚落规模也随之扩大。 5．影响因素：乡村聚落的形成与发展，一方面受到自然环境的影响。另一方面，乡村聚落更多地受到人类社会经济因素的影响和制约。此外，不同地域特有的文化习俗、居民生活方式等也会对乡村聚落的形成与发展产生影响。 6．微体验： 探究讨论： 受自然条件的影响，早期的乡村聚落大多选择在什么地区？ ____________________________________________________________________________。 （二）教材整理2：城市的形成与发展。 1．形成：城市是人类第二次社会大分工的产物，出现于原始社会向奴隶社会过渡时期。 2．最早出现城市的地区：美索不达米亚平原、尼罗河下游地区、印度河流域、黄河流域和中美洲等。 3．发展： （1）古代：城市数量不多，城市职能以商品交换和行政管理为主。 （2）18世纪产业革命以后：城市的生产功能大大加强，城市规模急剧扩大，并逐渐成为区域经济、社会、文化活动的中心。 4．微体验： 探究讨论： 为什么说城市是人类第二次社会大分工的产物？ ____________________________________________________________________________。 （三）教材整理3：城乡聚落比较。 1．差别。 （1）景观差别：城市景观复杂，建筑密度大，楼层高，交通线路纵横交错，表现为地上、地面、地下空间的立体式利用；乡村景观简单，建筑密度小，道路单一。 （2）规模差别：城市人口规模大、密度高，建设用地规模大；乡村聚落人口规模小、密度低，建设用地规模小。 （3）功能差别：城市功能多样，以第二、第三产业为主，是区域政治、经济、文化中心；乡村聚落功能一般比较单一，第一产业在经济活动中占重要地位。 （4）环境差别：与乡村聚落相比，城市是人类利用、改造自然环境最强烈的场所。 （5）社会文化特征差别：城乡居民的生活方式、价值理念等。 2．联系。 （1）城市为乡村提供各种各样的服务，带动乡村的发展。 （2）乡村为城市提供劳动力、基本的生活资料、生产原材料以及其他产品。 3．微体验： 探究讨论： 举例说明乡村和城市之间存在着密切的联系。 ____________________________________________________________________________。 （四）质疑、手记。 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：___________________________________________________________________。 解惑：___________________________________________________________________。 疑问2：___________________________________________________________________。 解惑：___________________________________________________________________。 疑问3：___________________________________________________________________。 解惑：_____