高中语文：《中秋：秋夕赏月盼团圆》微课程学习任务清单.docxVIP

学习任务单 一、学习指南 微课程名称：《中秋：秋夕赏月盼团圆》 1.了解“中秋”这一文化内涵的起源概况。 2.体会相关诗句中“中秋”的不同内涵，获得具体的审美体验。 3.教学重点、难点： 感受诗句中“中秋”的不同内涵，获得具体的审美体验。 3.学习方法建议 诵读法 字词感悟法 比较异同法 4.学习形式预告 二、学习任务 任务清单： 1.感悟“中秋”背后的心理投射，吟咏赏析王建、张九龄的“中秋”诗中的相关诗句。 2.通过吟咏李白《子夜吴歌·秋歌》中的复杂情韵。 3.通过对李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗句的赏析来感悟“中秋月”所蕴藏的浪漫想象。 三、资源链接 四、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习后填写）