2024届高考作文主题训练:秉自主创新,谱盛世华章(含解析).docxVIP

2024届高考作文主题训练:秉自主创新,谱盛世华章(含解析).docx

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作文主题训练------秉自主创新,谱盛世华章 1.阅读下面的材料,按要求作文。 材料一:华为的5G技术在全球“遥遥领先”,向世界充分展示了自主创新精神的强大力量,正是凭借技术创新,华为才在困境中打破封锁,发展壮大。 材料二:任正非说:“世界上一切资源都可能会枯竭,只有一种资源可以生生不息,那就是文化。”华为的企业文化,使它在濒临绝境时浴火重生。 对以上材料你有怎样的思考和感悟?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2.阅读下面的材料,根据要求写作。 “假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 ——《荀子·劝学》 “中华民族奋斗的基点是自力更生,攀登世界科技高峰的必由之路是自主创新。”“年轻一代要继承和发扬自力更生的精神,像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。 ——习近平 上述两段材料能给追求美好人生的当代青年以启示。请你结合材料的含意写一篇文章,体现你的思考和感悟。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作;不少于800字。 3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 8月17日下午,习近平总书记在沈阳市考察调研时强调,要坚持自力更生,把国家和民族发展放在自己力量的基点上,牢牢掌握发展主动权。全面建设社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标,必须走自主创新之路。要时不我待推进科技自立自强,只争朝夕突破“卡脖子”问题,努力把关键核心技术和装备制造业掌握在我们自己手里。 中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术。我们要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,努力实现关键核心技术自主可控,把国家和民族发展放在自己力量的基点上,牢牢掌握发展主动权。 上诉材料激发了你怎样的思想,结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 4.阅读下面的材料,根据要求写作。 1984年3月,我国“以市场换技术”战略正式确立。“以市场换技术”是指允许确实提供了先进技术的外商在国内市场销售其产品,这是加速我国技术进步的一项重大方针。我国汽车行业的发展、我国高铁的建设就得益于此项战略。不过,我国高铁从引进、消化、吸收已经发展到自主创新,现役的“复兴号”动车组具有完全自主知识产权。 我国空间站的成功走的是另外一条途径。当年美国NASA在国际空间站项目上将我国拒之门外后,我国转而走向自主研发,并取得了不俗的成绩。我国空间站实现了原材料、部组件、产品的全部国产化,对于其中的关键核心元器件,我国也是100%自主可控。目前,我国收到了来自亚、非、欧、美等28个国家和地区的空间站项目合作申请。 中国青年报社正在举办关于“我看引进借鉴与自主创新的关系”的征稿活动,请你结合上述材料写一篇稿件,表达你的思考与感悟。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 答案 1.略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料由两部分构成。材料一重点阐述了华为凭借技术创新,在困境中打破封锁,发展壮大,突出了自主创新精神的强大力量。其关键词为“自主创新精神”。材料二借任正非的话语指出了只有文化可以生生不息,华为正是在企业文化的引领下才能于绝境中浴火重生。其关键词为“文化”“企业文化”。 综合两则材料的内容可知,企业发展离不开内在文化的支撑,而文化的重要组成部分也离不开自主创新精神。由此推广开来,不论是企业发展,还是个人成长,亦或是国家、民族的昌盛都离不开文化的支撑,都需要有内在精神动力,都需要具备矢志创新、自力更生的自主创新精神,如此方可突破千难万险,生生不息。 写作时,可采用递进式的论证结构,先结合材料内容提出中心论点,如个人与国家的发展都离不开自主创新这一内在文化动力。然后由古溯今论述自主创新精神的文化来源及其重要意义,考生可以从社会发展、民族复兴等角度切入展开论证,使论证更深入。接着进一步指出该如何发挥自主创新精神,考生可以从不同角度切入辩证分析,如我们应自力更生,深入挖掘中华传统文化中的优秀因子,为创新赋能;我们应勇于探索,不怕失败,未雨绸缪,开创新路等。最后,联系实际再次强调中心论点,坚定文化力量,以创新驱动发展,行稳发展之路。 立意: 1.弘扬自主创新精神,走自力更生之路。 2.坚定文化力量,让内在精神为发展赋能。 3.以精神文明创造物质文明。 2.略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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