《向往绿色》教学设计.docVIP

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2023-10-18 发布于四川
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《向往绿色》教学设计.doc

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《憧憬绿色》教学设计　　教学目标：学问目标：正确、流利、有感情朗读课文，相识本课4个生字，实力目标：体会作者对绿色的描写方法。情感目标：培育学生的审美情趣。重点：体会绿色所带来的朝气及其美。难点：感悟绿色的奇妙。教法：读中感悟。学法：自主探究。教具：搜集有关描写绿色的语句。流程：第一课时一、组织教学二、导入阅读，激发爱好干脆板书憧憬绿色，齐读课题，简介、顺势引入课文。三、初读课文，读顺课文。自由轻声读课文，要求做到读准字音，认清字形。画诞生字新词，画出课文中不理解的词语和句子。四、再读课文，整体感知。 1.自由读课文，想想课文主要写了些什么？每段文字分别写了什么