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综合实践活动作业设计
四年级上册第二单元
漫话交通工具
安徽大学出版社
1
综合实践活动作业设计
目录
一、单元信息 3
二、单元分析 3
(一)课标要求 3
(二)教材分析 3
1.知识框架3
2.内容内在逻辑分析4
三、学情分析 4
四、作业设计背景4
五、作业设计目标4
六、作业设计思路5
七、课时作业5
课时1 生活中的交通工具5
课时2 安全出行7
活动一 ...7
活动二9
活动三 11
活动四 13
课时3 未来的交通工具 15
八、拓展活动17
九、部分活动参考数据18
2
综合实践活动作业设计
安全出行小调查
一、单元信息
基 学科 年级 学期 教材版本 单元名称
本
综合实践 四年 第一学 安徽大学
信 漫话交通工具
活动 级 期 出版社
息
序号 课时名称 对应教材内容
课
时 1 二单元1 课 生活中的交通工具
信 2 二单元2 课 安全出行
息
3 二单元3 课 未来的交通工具
二、单元分析
(一)课标要求
学习内容 3~4 年级学习目标
人们出行离不开交通工具,不同 认识常见的交通工具。
的交通工具性能各不相同。交通
认识公交车站牌,会乘坐公交车。学会选择
工具的发展为我们的生活带来很
不同的交通工具出行。
大变化。
安全是每个人的必修课,是一切 认识常见的路标和交通标识,遵守交通规
活动的基础。 则,增强交通安全意识,安全出行。
认识新型交通工具,畅想交通工 认识新型交通工具,畅想交通工具未来发展
具未来发展趋势。 趋势,设计自己心中的未来交通工具。
(二)教材分析
1.知识框架:
生活中的交通工具
漫话交通工具 安全出行
3
未来的交通工具
综合实践活动作业设计
2.内容内在逻辑分析
本单元以交通工具为主题,在实践活动中认识常见的交通工具,了解常见的
交通工具主要部件和
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