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- 2023-10-18 发布于浙江
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观察多幅图,把内容写具体科学实验小学作文序列化训练二年级上册第6讲
012143图1:一只小兔子在草地上玩耍。图2:下雨了,小兔子摸着脑袋想办法。图3:小兔子撑着大蘑菇,把它当作伞。图4:它回到了家,见到了妈妈。蘑菇伞
012143图一:起因。图二:经过。图三:经过。图四:结果。重点画面
乌云雨点蘑菇大树小兔子站在草地上发呆。环境描写
突然,天上乌云密布,狂风大作。地上一朵朵蘑菇在雨中瑟瑟发抖。雨像断了线的珠子一样下了起来。小兔子站在草地上,手摸着脑袋不知道该怎么办。环境描写
突然,天上乌云密布,狂风大作,地上一朵朵蘑菇在雨中瑟瑟发抖。雨点像断了线的珠子一样下了起来。小兔子惊慌失措,不知道该怎么办了。它皱着眉头,板着脸,十分着急,用手摸着脑袋。人物描写神态动作心理
突然,天上乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣,地上一朵朵蘑菇在雨中瑟瑟发抖。雨像断了线的珠子一样下了起来。小兔子惊慌失措,脸上露出了发愁的表情。它心想:糟糕,下雨了,可是我没带伞,现在离家又远,这可怎么办呢?不会被淋成“落汤鸡”吧?它眉头紧锁,用手摸着脑袋。正在这时,小兔子眼前一亮,发现不远处的大树下面长着许多鲜艳的蘑菇。个个蘑菇精神地像一把把小伞站在那里。它灵机一动,脑海中突然有了办法。它以迅雷不及掩耳之势向大树跑去。然后蹲下身来,迅速摘下一个最大的蘑菇,把蘑菇撑起来,举在自己的头
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