浅谈职高生学习数学兴趣的培养.docVIP

PAGE 3 PAGE PAGE 1 浅谈职高生学习数学兴趣的培养 市职教中心 【摘要】：数学教育作为职高教育中的一门重要的基础学科,对学生的学业成绩中有着重要的影响。为培养提高学生数学有效学习能力，教师应该针对学生学习存在的问题采取有效的措施，以人为本，改进教学方法，以提升职高生数学有效学习能力。 【关键词】：职高数学 有效学习 职高学生的数学学习，一方面是学习专业课和其它学科的需要；另一方面能满足部分学生升学愿望，但职高学生数学基础差，许多学生对数学望而生畏，怯而止步，我们必须根据职高数学本身的特点，千方百计激发学生对数学的学习兴趣，下面就职高学生学习数学兴趣的培养和激发来谈谈我在教学中的体会。 一、师生间相互沟通激发学习兴趣 数学过程是一个涉及教师和学生在理性和情绪方面的动态的人际过程。所以教师要深入到学生中，充分地了解学生，与学生进行多次反复的交流。给每位学生与教师交流的机会，教师主动与学生谈思想、观点，谈生活趣事，谈家乡变化，谈学习方法，谈未来走向等等。给学生一种在普通中学享受不到的交流机会。（因为在普通中学这种机会一般都被优等生所占有）。通过与教师的交流，学生体会到教师充沛的情感，专注的精神，坚强的毅力，丰富的想象，生动的语言，以及熟练的沟通技巧，拉近了师生距离，从而使学生敬佩老师，相信老师，激发学生的学习情感，沟通了师生间的心理关系，建立了深厚