第五课 我国的根本政治制度 课件--2024届高三政治一轮复习统编版必修三政治与法治 .pptxVIP

2024届高三思政课 第一轮复习;必修3 政治与法治;第二单元 人民当家作主;第二单元 人民当家作主;第二单元 人民当家作主 第五课 我国的根本政治制度;一、课标要求;人民代表大会制度;三、核心考点;一、人民行使国家权力的机关;性质;职权;注意： 1.一般来说，人大审议相关国家机关的（已经完成的）工作报告是监督权；审议并通过相关国家机关的（未执行的）工作报告是决定权。如通过预算及其执行情况报告是决定权，通过决算报告是监督权； 2.判断人大职权时关键是看内容，而不是看文字表述中有没有“决定”两个字。 （1）关于法律、法规的立、废、改的决定则是立法权; （2）对国家机关干部任免的决定则是任免权; （3）关于国家大政方针、规划、计划、预算的通过则是决定权； （4）审议一府一委两院工作报告是行使监督权。;项目;注意： 1.我国唯一立法机关：全国人大及其常委会（权力机关≠立法机关） 2.有立法权，但不是立法机关：属于授权立法，只能制定部门或地方性法规。（有立法权≠立法机关） 3.最高立法权/国家立法权：全国人大;1.人大与其他国家机关的关系可以概括为： （1）“三是”：是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系； （2）“四不是”：不是领导与被领导、上下级、互相监督、相互制衡的关系； （3）党是社会主义现代化建设的领导核心，所有国家机关都要接受党的领导。 2.人大与其他主体的关系： （1）人大与人民的关系：人民选举产生人大，委托人大统一行使国家权力。人大对人民负责，接受人民监督。 （2）人大与党的关系：党是领导核心，人大接受中国共产党的领导，二者是领导与被领导的关系。 （3）人大与其他国家机关的关系：不是领导与被领导的关系，而是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系。在党的领导下，国家权力、行政、司法、监察机关各司其职又协调一致开展工作（高效协调运转）。 （4）人大与政协的关系：人大与政协在中国共产党的统一领导下相辅相成地发挥各自功能，都是我国人民当家作主的社会主义民主本质的重要体现。;法律地位;归纳提升1：比较人大的职权和???大代表的职权;知识拓展5：与人大代表相关的几个问题;;（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。各级人大都要对人民负责，受人民监督。 （2）人大是我国的国家权力机关，在同级国家机构中居于最高地位，“一府一委两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督。 （3）人大代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务； （4）是人大履行职权（立法权、决定权、任免权、监督权）的必然要求。（5）坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 （6）坚持民主集中制的要求。;（1）行使立法权，制定相关的法律法规，为……提供法律依据。（2）行使监督权，使……得以贯彻落实。（3）行使决定权，决定……重大事项。（4）行使任免权，任命（罢免）……。 （5）坚持中国共产党的领导，贯彻落实党的路线方针政策。 （6）坚持民主集中制的组织和活动原则，促使各类国家机关形成合力。 （7）发挥人大代表的作用。;（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）人大代表是国家权力机关的组成人员。 （3）由选民直接或间接选举产生，是人民利益的代言人，接受人民监督。 （4）是行使……权利的表现（审议权、提案权、质询权、表决权）。 （5）是履行……义务的表现：协助宪法和法律的实施，密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，受人民监督，对人民负责。;（1）积极行使职权（审议权、提案权、质询权、表决权）。 （2）正确履行义务，协助宪法和法律的实施，密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督； （正确处理与人民的关系） （3）提高自身素质，增强履职意识和履职能力。;主体;三、核心考点;一、人民代表大会制度（政体）的内涵（是什么）;二、为什么要坚持人民代表大会制度（政体）（为什么）;二、为什么要坚持人民代表大会制度（政体）（为什么）;三、怎样坚持和完善人民代表大会制度（政体）（怎么样）;含义;知识拓展6：明确几组关系;1.（2023新课标，17，4分）《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》规定：第十四届全国人民代表大会代表名额中，按照人口数分配的代表名额为2000名，省、自治区、直辖市根据人口数计算的名额数，按约每70万人分配1名。对上述规定理解正确的有 ( ) ①我国公民享有平等的选举权 ②全国人大代表通过等额选举产生 ③我国选举制度坚持民主集中制原则 ④全国人大代表由选民直接选举产生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;2.（2023湖北，9，