《共点力平衡中的“动态现象演示仪”》.pptx

《共点力平衡中的“动态现象演示仪”》;说学情;说 仪 器;关于配重活动横杆;关于受力点O点;例题横杆通过自由活动铰链与配有底盘的竖直杆相连，横杆OO1左端端点O，细绳OA悬挂一质量为m的重球，现通过跨过竖直杆上端定滑轮的轻绳OB将O点缓慢拉起，试分析轻绳OB和横杆弹力的大小变化情况。; 我们在实际教学中发现， 让初次接触共点力平衡问题的高一学生在纸面上第一次建立起“矢量三角形”乃至“相似三角形”的概念并非一件易事。;实验：调整端点O点位置，使其处于三个不同的平衡状态1，2，3;3;仪器在辅助教学中的亮点;仪器需要改进的地方;“动态平衡现象演示仪”的应用使我们在共点力平衡的拓展教学中增添了一件辅助教学利器，其能非常形象、直观地将处于动态平衡中的物体的受力大小变化展现出来，丰富了课堂教学内容，调动了学生的学习积极性。