鲁科版综合实践活动三年级上册 5-2《衣物的晾晒和折叠》教案.docVIP

鲁科版综合实践活动三年级 第四单元《家务劳动我能行》二课时教学设计 课题 《衣物的晾晒和折叠》 单元 第五单元 学科 综合实践 年级 三年级 教材分析 《衣物的晾晒和折叠》是三年级鲁科版综合实践活动课程第五单元第二课，首先明确教学目标。在新知导入环节，联系前面课堂所学，引入整理衣物这一生活技能，激发学生学习的热情，然后通过问题与思考、实践与体验，帮助学生学习生活中晾晒和折叠衣物的方法。在交流与评价环节，引导学生相互讨论交流，相互学习，思考整理衣物的其他方法。激发学生的创新思维能力和实践能力。提高学生的动手能力与责任意识。 学习 目标 1、懂得为什么要正确晾晒和折叠衣服。 2、学习掌握晾晒和折叠衣服的方法和技巧。 3、提高生活自理能力和生活质量。 重点 学习掌握晾晒和折叠衣服的方法和技巧。 难点 提高学生的生活自理能力和生活质量。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 新知导入 前面我们一起学习了系鞋带、洗衣服等劳动技能，今天我们一起谈一谈有关衣服的话题。为了让我们的衣服保持原有的色泽、柔软的质地，同时也为了方便衣物的存放，节省空间，就需要我们在衣物晾晒和折叠过程中运用一些方法技巧。接下来我们一起走进衣物整理的课堂！ 板书课题:衣物的晾晒和折叠 了解为什么要正确晾晒和折叠衣服。 本节课通过学习整理衣物这一基本生活技能，促进学生生活实践能力的培养，提高他们的动手能力和自主能力以及承担家务的意识。 导入新课。 讲授新课 新知讲解 正确的晾晒方法，可以避免衣物出现缩水、褪色、褶皱现象，穿着起来才会美观、舒适。巧妙的折叠方法，可以使衣物平整，节省收纳空间，让衣橱更整洁。让我们一起来了解衣物的晾晒和折叠技巧吧！ 一、问题与思考 衣物洗涤标识同时也标明了晾晒方法，如有的衣物洗涤后要悬挂晾干，有的要平铺晾干，有的则不能在阳光下曝晒等，晾晒衣物时一定要留心。想一想，哪些类型的衣物需要特殊的晾晒方法? 需要特殊晾晒方法的衣物类型： 羊毛和羊绒：羊毛和羊绒是容易变形和损坏的天然纤维，因此需要特别的晾晒方法。建议将它们平放晾晒，避免阳光直射和高温，以免损坏织物结构。 丝绸：丝绸是一种天然纤维，建议将丝绸挂在阴凉通风的地方，避免阳光直射和高温干燥。 颜色较为鲜艳的衣物：颜色较为鲜艳的衣物建议将它们挂在阴凉通风的地方，以避免褪色和污渍，避免阳光直射和高温干燥。 纯白衣物：避免阳光长时间暴晒，以免导致泛黄。 二、实践与体验 1、衣物的晾晒方法 衣物洗好拧干或甩干后，要把皱褶轻轻展平，不能硬扯，以防止衣物变形。上衣要用衣架撑在肩部晾晒，裤子最好夹在衣架上垂直晾晒，或搭在绳上晾晒。 棉麻衣物可以直接在日光下晾晒，为了保持衣物色泽鲜艳，防止正面泛黄，最好是反面朝外晾晒。花色衣物也最好反面朝外晾晒。 丝绸织物不能在太阳底下暴晒，要在阴凉处晾干。 绒线织物洗后应放在塑料网兜或篮子内滴净水滴后，再放到阴凉通风处晾干。 纯毛织物晾晒时，应选择通风处晾干，以免失去光泽。 2.衣物的折叠技巧 把晾晒好的衣物及时折叠收纳起来，上衣和裤子的折叠方法如下： （1）叠上衣 a.把上衣正面朝上、底边朝里平整地摆放在面前。 b.把两条袖子折至衣服的中间。 c.手持衣服底边的两端，朝着领口向上对折，再纵向卷起。 通过视频学习折叠不同类型衣服的方法。 （2）叠裤子 a.把裤子横着铺在自己面前并整理平整。 b.把裤腿对齐，将裤子整体对折。 c.把裤脚对准裤腰后对折。 通过视频学习折叠不同类型裤子的方法。 三、交流与评价 请同学们结合生活经验，说一说你还知道哪些衣物晾晒的技巧。 组织一次生活技能比赛，看看哪位同学衣物叠得又快又好,比一比哪位同学是衣物收纳小能手。 衣物晾晒的技巧： 不要把衣服挂在松散的绳子上。这会导致衣服下垂并增加皱纹。 在晾晒时可以放一些樟脑片或者除皱剂帮助消除皱纹并让衣物更加舒适。 最后,一定要放松衣架或者平放衣料以确保平稳下垂而不会褶皱。 四、拓展与创新 生活中还有许多物品，如坐垫、毛毯、丝巾等需要科学地进行晾晒和折叠。询问一下家长，在家长的指导下，尝试更多物品的晾晒和折叠吧! 观看晾晒和收纳毛毯、丝巾的技巧的图片和视频。 作业布置： 帮助爸爸妈妈整理衣物。 思考整理衣物的技巧 小组思考讨论 学习需要特殊晾晒方法的衣物类型 学习衣物的晾晒方法与技巧 边动手边思考 学习衣物折叠的基本方法 交流评价 相互学习 总结改进经验 学习拓展延伸 增加生活常识 思考并实践 培养活跃的思维 提升想象能力 促进思考交流能力的提升 增加生活常识 促进思考能力和实践能力的提升 有利于培养生活实践能力，发展自主意识 增进对生活常识的了解，为独立生活做铺垫 增加生活常识 促进思考能力和生活实践能力的提升 促进小组合作能力和表达能力，达到各小组相互沟通、共同学习的目的，更好