《出纳实务》课程标准 (1).docxVIP

《 出纳实务 》 课程标准 课程名称： 出纳实务 课程类型： 理论+实践课 总学时：68实践课时比例：50% 学 分：4 适用对象： 2019级会计 先修课程： 会计学基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管 理、管理会计、管理学等 一 、课程性质、目标和任务 课程性质： 本课程是会计专业的一 门岗位课，适用于会计专业，属于理论+ 实践类课程。本课程定位于培养学生采用一定的标准，运用科学系统 的方法，对出纳岗位能够独立完成的能力。能较好地做好其他部门和 财务部之间的衔接工作，更能及时为企业负责人掌握本公司的货币资 金的流动状况打下基础。 课程目标和任务： 通过本课程的学习，使学生加深对出纳岗位的理解，引导学生认 知出纳岗位，培养学生出纳岗位工作需具备的基本技能，能够独立完 成出纳岗位工作的实务操作：现金业务操作、银行存款业务操作、出 纳的档案管理及岗位交接要求。 1、 知识目标 (1)培养学生能够清晰阐述出纳岗位设置和技能要求的能力。 (2)培养学生能够清晰了解出纳岗位与其他职能部门之间的衔接 与工作关系的能力 (3)培养学生能够具备出纳基本技能的能力 (4)培养学生正确填写支票，包括现金支票和转账支票的能力 (5)培养学生能够对业务操作过程中遇到的特殊情况进行正确的 账务处理的能力 2、 技能目标 通过本课程的学习，使学生具备出纳岗位的实际操作能力。 3、 素质目标 (1)培养学生具备人文社会科学素养 (2)培养学生具备团队荣誉感与社会责任感 (3)培养学生掌握会计及相关行业的操作规范，熟悉会计职业道 德和监管环境 二 、本课程教学内容及基本要求 第 1 章 知识技能引导 教学内容：出纳岗位要求、基本技能要求 基本要求：了解出纳的意义；熟悉出纳岗位的内容，明确出纳岗 位的要求，掌握出纳岗位的基本技能。 第 2 章 项目一库存现金业务 教学内容：实操讲解，现金的存取业务。 基本要求：掌握提取备用金、现金存入银行、职工预借差旅费、 收回职工预借款、现金采购、取得现金收入的实操过程。 第 3 章 项目二非票据结算业务 教学内容：实操讲解，非票据结算业务。 基本要求：了解银行结算账户的开立、变更、撤销，掌握汇兑结 算业务、委托收款结算业务以及托收承付结算业务处理。 第 4 章 项目三票据结算业务 教学内容：实操讲解，票据结算业务。 基本要求：掌握支票结算业务、银行汇票结算业务、银行本票业务 处理、商业汇票业务处理。 第 5 章 项目四货币资金期末处理 教学内容：实操讲解，货币资金的期末处理工作。 基本要求：掌握库存现金清查、银行存款核对、期末结账的账务处 理。 第 6 章 项目五出纳工作交接与档案管理 教学内容：实操讲解，出纳工作交接与档案管理。 基本要求：掌握出纳工作的交接注意事项以及档案管理工作。 三 、教学内容及学时分配 本课程总课时为68课时，其中理论学时34学时，实践学时34学时。 序号 模块 内 容 理论 学时 实践 学时 合计 1 知识技能引导 出纳岗位要求 基本技能要求 4 4 8 2 项目一库存现金 业务 提取备用金、现金存入银 行、职工预借差旅费、收回 职工预借款、现金采购、取 得现金收入 6 6 12 3 项目二非票据结 算业务 银行结算账户的开立、变 更、撤销，掌握汇兑结算业 务、委托收款结算业务以及 托收承付结算业务处理 10 10 20 4 项目三票据结算 务 支票结算业务、银行汇票结 算业务、银行本票业务处 理、商业汇票业务处理 8 8 16 5 项目四货币资金 末处理 库存现金清查、银行存款核 对、期末结账的账务处理 4 4 8 6 项目五出纳工作 接与档案管理 出纳工作的交接注意事项以 档案管理工作 2 2 4 合计 34 34 68 四、 本课程实践教学环节与要求 本课程实践环节有运用所学的理论知识分析实际问题，根据不同 的货币资金涉及业务，通过阅读、理解和分析，利用不同的账务处理， 对出纳工作进行详细处理，并及时提供真实的资金流状况。 五、 主要授课方式 讲授法+演示法+任务驱动法+案例分析法。 六、 考核方式 1、考核方式：考试(闭卷) 2、 成绩评定方式：平时成绩+期末成绩 平时成绩以课堂考勤、课堂表现、平时作业为主，笔试为闭卷考 试，总成绩由考试和平时成绩综合评定而成。 课程考核：总成绩(100分)=平时考核成绩(50分)+期末笔试 考试成绩(50分) 1)平时学习表现考核(50分) 序号 考核内容 分值 1 考 勤 10 2 课堂表现 10 3 平时作业 30 2)期末笔试考核(50分) 期末考试采用闭卷笔试方式。 七、推荐教材和教学参考书 ( 一 ) 推荐教材 出纳实务，常红、任翔燕、李琳、于逢主编，清华大学出版社， 2019-09-01 出版 教学参考书 1