亲子班音乐游戏活动《拉个圆圈走走》教案.docxVIP

亲子班音乐游戏活动《拉个圆圈走走》教案 活动目标：1、学做《拉个圆圈走走》的音乐玩耍，能拉着同伴的手围城圆圈，按逆时针方向走，并能随歌词内容的转变而转变动作。2、情愿随着音乐边唱边玩耍，体验与同伴、老师一起玩耍的欢快。活动预备：1、活动前组织幼儿观赏歌曲《拉个圆圈走走》，让幼儿生疏歌词内容和歌曲旋律。2、活动前请幼儿练习拉住同伴的手围成一个大圆圈。3、录音机一只，磁带。4、活动前请3~5位小班幼儿学会做该玩耍。活动重难点：学做《拉个圆圈走走》的音乐玩耍，能拉着同伴的手围城圆圈，按逆时针方向走，并能随歌词内容的转变而转变动作。活动过程：一、观赏歌曲《拉个圆圈走走》一遍。二、告知幼儿：这首好听的歌，还能做玩耍呢。请幼儿观看小班小伴侣做玩耍1~2遍。三、老师和全体幼儿手拉手围成一个大圆圈，随着音乐开展玩耍，玩耍时鼓舞幼儿跟唱歌曲。活动反思： 在这次活动中主要是以玩耍的形式开展的，所以幼儿的参加性相当高，在活动中，幼儿表现的很主动，通过本次活动使幼儿在倾听音乐的同时感受了音乐节奏的快慢，从中激发了幼儿演唱歌曲的欲望，同时也调动了幼儿的主动性。使幼儿在欢快愉悦的气氛中参加玩耍。  在活动中发觉幼儿在学唱歌曲上有明显的进步，基本幼儿园都情愿跟着老师一起学唱，在玩耍过程中幼儿都情愿也老师一起玩耍，因此在歌曲原有的基础上，我又创编了各种动作使幼儿的爱好增加。  但