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- 2023-10-23 发布于辽宁
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小班美术教案
小班美术教案1 案例描述: 吃过中饭,我带着孩子进行安静玩耍,昨天讲了小青蛙的故事,今日我们来学习折肯蛙吧,老师先示柜完整的青蛙折法,小伴侣们观看,在示范的过程中,不时有孩子窃窃私语:“好难啊!”,活动开头,有几个调皮的孩子开头嘻哈逗乐。“要看清楚哦,现在不看清楚,等会儿你就不会折了。”我边折边提示不认真听的孩子。不一会儿,一只青蚌就折好了,示范完之后,我给每个小伴侣一张手工纸,“学会了吗?现在老师再折一次。这次你们跟着我一起来折。”每个孩子分到一张长方形纸,“先把长方形变成双正方形”,孩子们顺当地完成了第一形怎么变出来的,于是我再
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