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Unit 6 Birdwatching
Period 7 Revision
Learning Aims
Review this unit and use the words and grammar rules of this unit skillfully.
Learning activities
Activity one Preview
一、翻译下列短语。
1.一次湿地照片展 2. 上演
3. 乘汽车返回 4. 相当慢
5. 看到某人正在干某事 6. 经常看到某人干某事
7. 情不自禁做某事 8. 兴奋地谈论
9. 周六上午9点汽车从我祖母家出发。
10. 他们简直迫不及待地要看下周的展览。
二、复习使用一般现在时表示将来。
我们可以用一般现在时来表示 ,表示将来安排的 , 和 。
三、复习副词的构成和用法。
1. 副词的构成:
大多数副词在词末直接加 。
以le结尾的,需变 为 。
以辅音字母加y结尾的,需变 为 ,再加 。
特别记忆:true--__________________
2. 副词的用法:
副词通常用来修饰 和 。
Activity two Presentation
Step 1 Play a game.
1. Look at some cards of adjectives, and read them loudly and say their antonyms quickly.
2. Look at some cards of adjectives, read them loudly and then make a sentence.
Step 2 Finish Part B on page 91.
Step 3 Read and remember the words.
Activity three Practice
Step 1 Finish Part A on page 91
Step 2 Read it and act it out.
Activity five Writing
Step 1 Change the dialogue into a small passage.
Step 2 Read the passage in your group and correct the possible mistakes.
Step 3 Read the passage before the class.
Exercise【检测反馈】
一、选用所给词的适当形式填空,每个词只能用一次。
change disappear provide perfect describe protection importance
1. If we _________ the wetlands to make space for farms and buildings, the birds won’t have enough space to live in.
2. Zhalong is one of the world’s most ___________wetlands because it _________ food and shelter for plants, fish and birds.
3. If we want to learn English better, remember “Practice makes __________.”
4. Many rare animals in China are under state __________.
5. If people don’t protect environment for wildlife, more
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