第一单元 升和毫升（课件）-四年级上册数学单元重难点复习（苏教版）.pptxVIP

第一单元 升和毫升四年级上册 苏教版 一、知识网络 二、知识梳理知识点01认识升1.认识容量：容器所能容纳液体的多少，就是它的容量。容器的容量有大有小；为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。2.认识升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。棱长是1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1升。 二、知识梳理知识点02认识毫升1.计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL（ml）”表示。2.认识毫升及升和毫升的进率：计量比较少的液体，常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL”表示；1升=1000毫升，即：升和毫升之间的进率是1000。 三、精讲精练分析典例01（1）根据容积及其单位就即可解答。（2）每天喝10×4毫升即可解答。小美感冒了，妈妈从医院拿回来一瓶治感冒的口服液。标签如图：（1）10岁的小美每次应该喝 　10　mL。（2）按规定用法用量服用，一瓶口服液小美能喝几天？考点01体积、容积及其单位 三、精讲精练点评解答本题主要考查容积及其单位的灵活运用。解：（1）10岁的小美每次应该喝10mL。（2）200÷（10×4）＝5（天）答：一瓶口服液小美能喝5天。故答案为：10。考点01认识计数单位“十万”和更大 三、精讲精练分析变式01根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识，可知一碗水大约500毫升；一桶热水器中的水