苏教版数学六年级上册第五单元分数四则混合运算大单元教学任务单.docxVIP

第五单元 第1课时 分数四则混合运算 学习任务单 苏教版 小学数学 六上 学校 班级 姓名 课题 分数四则混合运算 （第1课时） 学习任务 探究分数四则混合运算的计算方法和简算方法。 学习重、难点 【学习重点】弄清分数四则混合运算的运算顺序。 【学习难点】运用运算律和运算性质进行简便计算。 【课前任务单】 先算一算，再说一说运算顺序。 102×8÷4 95×4+42÷14 (5 6÷8+1 6)× 3 [12+（48÷6-5)]×5 复习整数的运算律。 3.自学教材P75的内容，针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：假设的策略一 出示p75例1内容。 你打算用什么方法来解决这个问题？写出你的思路。（2种不同思路） 根据你的思路列式进行计算。 3.对比两种解法，你发现了什么？ 4.分数的四则混合运算的计算顺序是怎样的？ 学习任务二：分数四则混合运算的简算 分析下面的几道分数四则混合运算计算，看看它们可以运用哪些方法使计算更简单？ （2） （4） 分数四则混合运算依据什么进行简算？ 学习任务三：达标检测，巩固练习 基础练习 先说出运算顺序，再计算。 计算下面各题，注意使计算简便。 学以致用 少先队员采集树种。第一小队12人，一共采集千克；第二小队1