第五单元 厘米和米(课件)-(复习课件)二年级上册数学单元速记巧练(苏教版).pptxVIP

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  • 2023-10-22 发布于江苏
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第五单元 厘米和米(课件)-(复习课件)二年级上册数学单元速记巧练(苏教版).pptx

第五单元 厘米和米 二年级上册 苏教版 一、知识网络 二、知识梳理 知识点01 线段的初步认识 1.线段的特征:(1)线段是直的。(2)线段有两个端点。 2. 画线段的方法:将尺子放平、按紧,笔尖紧挨着尺子的一边,先画一个端点, 从这个端点沿着尺子的边画一条直直的线,在这条线的另一端再画一个端点。 二、知识梳理 知识点02 认识厘米 1.厘米可以用字母“cm”表示, 1厘米可以写成1 cm。 2.测量物体、画线段的方法: (1)与测量物体时,先将物体的一端和直尺上的刻度“0”对齐,另一端和直尺 上的刻度几对齐,物体就是几厘米长。 (2)画线段时,先用笔在直尺刻度“0”处点一个点,画几厘米的线段就在直尺 的刻度几上再点一个点,最后将这两个点用线连起来。 二、知识梳理 知识点03 认识米 米和厘米的关系:米是比厘米大的长度单位,可以用字母“m”表示,1米=100 厘米。 二、知识梳理 知识点04 我们身上的“尺“ 能够在活动中感受数学与生活实际、数学与其他学科的广泛联系,进一步增强数 学应用意识。 三、精讲精练 分析 典例01 题中没有给出●和■在▲的哪一侧,根据 长度的测量方法及画已知长度的线段的方 法,在距离▲2厘米处画一面●,可以画 在▲的左面也可以画在右面;距离▲5厘 米处画一个■,可以画在▲的左面也可以 画在右面。所以一共可以画出4种情况; 然后根据以上几种情况画图计

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