小学美术_《做一道拿手“菜”》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

二年级语文《做一道拿手“菜”》 ...... 《做一道拿手“菜”》教学设计 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴，体验材料带来的美感。 能够运用“揉、压、搓、盘、插、切、卷”等技法创作出作品。 在创作的过程中发扬创新精神、大胆表现、体现美感。感受粮食来之不易，养成节约食物的良好习惯。 教学重点： 引导学生回忆、说出见过、吃过的有特色的菜肴或者蔬菜的特点，包括色、形。 指导学生把自己想象的菜肴的造型与色彩，大胆的表现出来。 教学难点： 1、运用